Η  προσέγγιση του αττικού πεζού λόγου είναι μια διαδικασία που συχνά προκαλεί αμηχανία στους μαθητές και δυσχεραίνει την προσπάθειά τους για επιτυχή απόδοση της μετάφρασης ενός  αρχαίου κειμένου στη νέα ελληνική.  Η μεθοδική επεξεργασία ενός κειμένου και οι τεχνικές προσπέλασής του συνιστούν απαραίτητο εφόδιο για όποιον προσπαθεί να κατανοήσει ένα αρχαίο ελληνικό κείμενο.  Αυτόν τον στόχο εξυπηρετεί και η  Μεθοδολογία προσέγγισης του πρωτότυπου κειμένου, στην αρχή του βιβλίου,  όπου με τρόπο εύληπτο παρουσιάζονται τα βήματα προσέγγισης του άγνωστου κειμένου. Η ανάλυση  του κειμένου κατά νοηματικές ενότητες εφαρμόζεται πρακτικά στο πρώτο θέμα των ενοτήτων 1- 10 του παρόντος εγχειριδίου.

Η Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία  περιέχει σε 23 ενότητες  105 θέματα της αττικής διαλέκτου. Κάθε ενότητα πραγματεύεται ένα συντακτικό και ένα γραμματικό φαινόμενο. Σε κάθε συντακτικό φαινόμενο αντιστοιχούν τέσσερα θέματα, εκ των οποίων το τελευταίο είναι ένα πλήρες Κριτήριο Αξιολόγησης κατά το πρότυπο των Πανελληνίων εξετάσεων. Στις ενότητες 11- 23 εκτός από τα θέματα αυτά έχει προστεθεί ένα κείμενο για περαιτέρω εξάσκηση  που έχει επιλεγεί με βάση το εξεταζόμενο συντακτικό φαινόμενο.

Αναλυτικότερα κάθε ενότητα περιλαμβάνει:

Το πρώτο θέμα στις ενότητες 1- 10 είναι κατάλληλο για τη διδασκαλία του μαθήματος στη Β΄ λυκείου και προσεγγίζεται διαγραμματικά κατά νοηματικές ενότητες, ώστε να καταστεί σαφέστερη η διαδικασία της συντακτικής ανάλυσης που στόχο έχει την ορθή μετάφραση του κειμένου.

Το βιβλίο πλαισιώνει κατάλογος 175 ανωμάλων ρημάτων με σύνθετα, συντάξεις και περιφράσεις. Στην εμπέδωση των συντακτικών φαινομένων κάθε ενότητας αποσκοπούν οι επαναληπτικές ασκήσεις που βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. Τέλος, ένας πλήρης κατάλογος περιφράσεων και ιδιωματισμών της αρχαίας ελληνικής ολοκληρώνει αυτήν την προσπάθειά μας.

Στον τόμο των απαντήσεων δίνεται η μετάφραση των κειμένων, οι απαντήσεις στις ασκήσεις των θεμάτων και των κριτηρίων αξιολόγησης, καθώς και των επαναληπτικών ασκήσεων. Επίσης, περιλαμβάνεται η  πλήρης συντακτική ανάλυση όλων των θεμάτων.

Η δομή του βιβλίου και η διάταξη του περιεχομένου σε δύο τόμους στόχο έχει να διευκολύνει τη διδασκαλία του μαθήματος του «αδίδακτου κειμένου». Γι’ αυτόν τον λόγο οι απαντήσεις βρίσκονται σε ξεχωριστό τόμο προκειμένου να ενισχυθεί η αυτενέργεια του μαθητή και η δημιουργική του προσπάθεια. Παράλληλα, αποτρέπεται από το να βρίσκει εύκολα λύσεις στα σημεία που τον προβληματίζουν.

Η Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία, όπως και η Γραμματική και το Συντακτικό της αρχαίας Ελληνικής των εκδόσεων Χατζηθωμά, αποτελούν, κατά τη γνώμη μας, βασικό εργαλείο για την κατανόηση του αρχαίου λόγου, πολύτιμο βοήθημα για κάθε μελετητή της αρχαίας Ελληνικής γραμματείας.