Αφορμή για τη συγγραφή του βιβλίου αποτέλεσε ένα κείμενο, στο οποίο υποστηριζόταν αναληθώς ότι στην περιοχή των Σερρών μόνο τα Νταρνακοχώρια ήταν ελληνόφωνα κατά την περίοδο της απελευθέρωσης από την τουρκοκρατία...

Ο παρών συλλογικός τόμος εστιάζει σε ζητήματα ανάλυσης, εκμάθησης και διδασκαλίας μιας πρώτης (Γ1) και μιας δεύτερης/ξένης γλώσσας (Γ2/ΞΓ)...

Επι­δί­ω­ξη του πα­ρό­ντος συλ­λο­γι­κού τό­μου απο­τε­λεί η δι­ε­πι­στη­μο­νι­κή πα­ρου­σί­α­ση των πλέ­ον σύγ­χρο­νων θε­ω­ρη­τι­κών και ερευ­νη­τι­κών δε­δο­μέ­νων, ως προς τον ρό­λο των μορ­φο­λο­γι­κών δι­α­δι­κα­σι­ών στη μά­θη­ση του γρα­πτού λό­γου στο ορ­θο­γρα­φι­κό σύ­στη­μα της Ελ­λη­νι­κής...

Το παρόν βιβλίο επιχειρεί να συνεισφέρει στη συζήτηση αναφορικά με το πώς η γλωσσολογική ανάλυση μπορεί να συμβάλει στη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στο Δημοτικό σχολείο...

Το βιβλίο αυτό είναι καρπός της μελέτης, της επιστημονικής έρευνας και της διδακτικής εμπειρίας του συγγραφέα κατά την τελευταία δεκαετία...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για το φαινόμενο της γλωσσικής ετερότητας στο σχολικό περιβάλλον (στις ειδικές και στις τυπικές τάξεις) και προτείνει ορισμένες προσεγγίσεις για την παιδαγωγική αντιμετώπισή της, με βάση τη διεθνή έρευνα και εμπειρία...

This book is a compilation of papers written over two decades and updated for this publication by a critical educational linguist who has played an important role in the language teaching and testing scene in Greece...

Ο Κριτικός Γραμματισμός αποτελεί την πιο σύγχρονη φιλοσοφική-ιδεολογική προσέγγιση της γλώσσας και ακολουθείται από αντίστοιχες διδακτικές προτάσεις, πρόσφατα δεν έχει υιοθετηθεί από τα νέα Προγράμματα Σπουδών Γλωσσικής Διδασκαλίας στην Ελλάδα και την Κύπρο....

-...

Στο βιβλίο επιχειρείται μια πολυφωνική ερευνητική προσέγγιση του φαινομένου της διγλωσσίας στο σχολείο, μέσα από μία συστηματική και πολυμεθοδική συλλογή εμπειρικών δεδομένων από το τρίπτυχο εκπαιδευτικοί-μαθητές-γονείς , καθώς οι απόψεις και οι ιδεολογίες των τριών αυτών ομάδων είναι πολύ σημαντικές για τη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης εικόνας σχετικά με την εκπαιδευτική διαχείριση της διγλωσσίας....

Αντικείμενο της μελέτης αυτής αποτελεί το δεκτικό λεξιλόγιο παιδιών ηλικίας 5;5 - 6;5 ετών, δηλαδή το σύνολο των λέξεων που κατανοούν τα παιδιά αυτής της ηλικίας....

H αμφισβήτηση του γραπτού λόγου ως κυρίαρχου σημειωτικού συστήματος, εξαιτίας διάφορων κοινωνικών, οικονομικών και τεχνολογικών αλλαγών, σηματοδότησε τη μετάβαση σε μια νέα εποχή σημειωτικού πλουραλισμού, η οποία επέβαλε την ανάγκη για την ανάδυση νέων όρων και θεωριών που αποσκοπούν στην κατανόηση των χαρακτηριστικών και των τρόπων λειτουργίας του εκάστοτε σημειωτικού συστήματος, καθώς και τον επαναπροσδιορισμό της έννοιας του γλωσσικού γραμματισμού....

-...

Το βιβλίο αποτελεί, σε ένα βαθμό, καρπό μιας διαπανεπιστημιακής και διακρατικής έρευνας που συντόνισε ο συγγραφέας από το 2005 ως το 2007, στο πλαίσιο της δράσης 6 ("Παρατήρηση και Καινοτομία") του ευρωπαϊκού προγράμματος "Σωκράτης"....

Η ανάπτυξη και η εξάσκηση των γλωσσικών δεξιοτήτων δε θα έπρεπε ποτέ να προτείνονται και να επιδιώκονται ως αυτοσκοπός, παρά ως εργαλεία για πιο δυναμική συμμετοχή στο κοινωνικό και πνευματικό γίγνεσθαι....