-...

-...

-...

....

-...

-...

-...

-...

-...

-...

Για ποιούς λόγους μια παράταξη ή ένα πολιτικό κόμμα στρέφεται στο παρελθόν και το εντάσσει στην ρητορική του; Με ποιά κριτήρια επιλέγεται ένα ιστορικό γεγονός για να θεσμοθετηθεί ως εθνική επέτειος; Έχει σημασία για μια παράταξη ο τρόπος με τον οποίο τόσο οι ψηφοφόροι της όσο και οι ψηφοφόροι των αντίπαλων πολιτικών σχηματισμών θυμούνται ή ερμηνεύουν το παρελθόν; Εν τέλει, η στρατηγική των κομμάτων επηρεάζεται από τη συλλογική μνήμη; Οι συγκρούσεις της δεκαετίας του 1940 διαίρεσαν την ελληνική κοινωνία και δημιούργησαν πολύ ισχυρές παραταξιακές ταυτίσεις....

[....

Το βιβλίο προσφέρει μια εισαγωγή στις σημαντικότερες θεωρητικές βάσεις και τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις της Συγκριτικής Πολιτικής με επιλεγμένα παραδείγματα συστημάτων διακυβέρνησης της δυτικής Ευρώπης και της βόρειας Αμερικής....

Περιέχονται τα κείμενα: - Τριανταφυλλιά Κωστούλη, "Εισαγωγή: Η οικοδόμηση κοινωνικών νοημάτων μέσα σε πλαίσια επικοινωνίας - Alina Spinillo και Chris Pratt, "Κοινωνικοπολιτισμικές διαφορές στη γνώση των παιδιών για τα κειμενικά είδη" - Sigmund Ongstad, "Κοινωνικοποίηση στη θεσμοθετημένη παραγωγή γραπτού λόγου" - Linda Allal, Lucie Mottier Lopez, Katia Lehraus και Alexia Forget, "Διεπιδράσεις στην ολομέλεια της τάξης και μεταξύ συμμαθητών/τριών σε μια δραστηριότητα παραγωγής γραπτού λόγου και αναθεώρησης" - Τριανταφυλλιά Κωστούλη, "Συνοικοδόμηση πλαισίων γύρω από το γραπτό λόγο μέσα στη σχολική τάξη" - Debra Myhill, "Προϋπάρχουσα γνώση και (ανα)παραγωγή κειμενικών ειδών στο σχολικό πλαίσιο" - Christiane Donahue, "Ο γραπτός λόγος των μαθητών/τριών ως διαπραγμάτευση" - Shoshana Folman και Ulla Connor, "Σύνθεση γραπτού λόγου βάσει πηγών σε δυο πολιτισμικά πλαίσια" - Orna Ferenz, "Χρήση της πρώτης και της δεύτερης γλώσσας κατά τις διαδικασίες σχεδιασμού ενός κειμένου" - Carole H....

Το θέμα των Ελλήνων φυγάδων / προσφύγων στις κομμουνιστικές χώρες, λόγω του εμφυλίου πολέμου στην Ελλάδα, υπήρξε, από πολλές απόψεις, ένα ιδιαίτερα καυτό ζήτημα....