Ένα υπέροχο κουτί δραστηριοτήτων με τις αγαπημένες SANTORO GORJUSS, ιδανικό για δημιουργική απασχόληση των παιδιών...

Ένα υπέροχο κουτί δραστηριοτήτων με τον αγαπημένο Μικρό Πρίγκιπα ιδανικό για δημιουργική απασχόληση των παιδιών...

Περιέχει: εισαγωγή, ...

-

-

Στο παρόντα τόμο οι συγγραφείς πραγματεύονται θεωρητικά-επιστημολογικά, ερευνητικά και διδακτικά μεθοδολογικά θέματα της επιστήμης που στην Ελλάδα αναπτύσσεται, κυρίως από τη δεκαετία του 1980 και εξής, είτε ως Παιδαγωγική και σπάνια ως Επιστήμη της Αγωγής είτε ως Επιστήμες της Αγωγής/ή και της Εκπαίδευσης...

-

Περιέχει: Υπολογιστική σκέψη, Υπολογιστική επιστήμη, STEM, Εκπαιδευτική ρομποτική, Μεγάλες ιδέες στην εκπαίδευση, Σχεδιασμός διδακτικών σεναρίων και αξιολόγηση, Βασικά ηλεκτρικά κυκλώματα, Στοιχεία ηλεκτρονικής, Αισθητήρες και WSN, Ενεργοποιητές, Σχεδίαση και παραγωγή PCB, Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον – Αλγοριθμικές δομές, Προγραμματίζοντας με PYTHON, Αναπτυξιακές πλατφόρμες Arduino, Raspberry Pi, Micro:bit, Εισαγωγή στη ρομποτική, Αναπτυξιακές πλατφόρμες ρομποτικής, Μηχανές ανάπτυξης 3d Τεχνουργημάτων, Εισαγωγή στο IoT...

Στο βιβλίο αυτό παρελαύνουν έννοιες που, παρά το επιστηµονικό τους περιεχόµενο, διαχέονται όλο και περισσότερο στην κοινωνία των πολιτών και στον δηµόσιο λόγο, αφού σχετίζονται µε τον τρόπο που οι άνθρωποι αρθρώνουν τη σχέση τους µε το ιστορικό παρελθόν και την ιστορική µνήµη, κυρίως την τραυµατική...

Οι αγωνιστικοί παιδαγωγοί, που αναφέρονται στις σελίδες τούτου του βιβλίου, διέγραψαν μία πορεία πάλης και δημιουργίας, η οποία άφησε τα ίχνη της στην ιστορία...

Ορθογραφία: εύκολη ή δύσκολη; Μάθημα βαρετό ή ενδιαφέρον; Μπορεί να αποτελέσει πηγή ενθουσιασμού για ένα παιδί; Κι όμως μπορεί! Σε αυτό το βιβλίο της εκπαιδευτικού Ελευθερίας Βαρελά τα παιδιά μαθαίνουν την ορθογραφία με τη βοήθεια της ετυμολογίας και της οικογένειας των λέξεων...

Το παιδαγωγικό σύστημα που εισηγήθηκε ένας από τους κορυφαίους φιλοσόφους της αρχαιότητας, ο Αριστοτέλης, και η επικαιρότητα των σχετικών θέσεών του συνδέονται άμεσα με την αναγκαιότητα ενδυνάμωσης της ανθρωπιστικής διάστασης της σύγχρονης αγωγής...

Το αίτημα ανάδειξης του σχολείου ως κέντρο της ευρύτερης κοινότητας μέσα στην οποία λειτουργεί και ως πόλος συνοχής για τους μαθητές/τριες, τις οικογένειές τους και την τοπική κοινωνία, αποτελεί μια από τις απαραίτητες προϋποθέσεις βελτίωσης της ποιότητας στην παρεχόμενη εκπαίδευση...

Η έννοια της πολιτειότητας στην προσχολική εκπαίδευση συνιστά μια ευρεία διερεύνηση των κοινωνικών δεξιοτήτων, η οποία θέτει στο επίκεντρο τη σχέση μεταξύ του «εαυτού» και του «κοινωνικού συνόλου», δηλαδή τη σχέση που αποδίδει περιεχόμενο, νόημα και σημασία στην έννοια του πολίτη...

Η Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, με αφετηρία τις αναλύσεις της για τις σημερινές κοινωνίες της ύστερης νεωτερικότητας και της μετανεωτερικότητας, της παγκοσμιοποιημένης οικονομίας και των συνεχών μεταναστεύσεων – μετακινήσεων πληθυσμών, που έχουν διαμορφώσει τις πολυεθνικές και πολυπολιτισμικές κοινωνίες, προσπαθεί με βάση τη θεωρία της να διατυπώσει αρχές και στόχους για την διαπαιδαγώγηση των νέων γενεών, που να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις των σύγχρονων πολυπολιτισμικών κοινωνιών...