Ελληνική γλώσσα - Σπουδή και διδασκαλία

Το βιβλίο αυτό παρακολουθεί το νέο σχολικό βιβλίο και είναι προσαρμοσμένο απόλυτα στις κατευθύνσεις του επίσημου αναλυτικού προγράμματος για τη διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας στην B τάξη γυμνασίου....

Το βιβλίο αυτό παρακολουθεί το νέο σχολικό βιβλίο και είναι προσαρμοσμένο απόλυτα στις κατευθύνσεις του επίσημου αναλυτικού προγράμματος για τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στην Β΄τάξη του γυμνασίου....

Στο πρωτότυπο αυτό βοήθημα υπάρχουν: - Οι απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του τετραδίου εργασιών· - Κριτήρια αξιολόγησης με απαντήσεις· - Ασκήσεις εμπέδωσης· - Πίνακες γραμματικής και συντακτικού της Νεοελληνικής γλώσσας....

Περιλαμβάνει: - Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου - Κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους - Θέματα εκθέσεων - Σύντομη θεωρία της Νεοελληνικής γλώσσας...

-...

-...

"....

[....

Το βιβλίο αυτό είναι το πρώτο που ασχολείται με τη διδακτική της ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας προσφέροντας μια συνολική θεώρηση του θέματος....

Περιέχει: - Απαντήσεις στις ερωτήσεις και τις διαθεματικές δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου....

Η μεθοδολογία της διδασκαλίας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών από Μετάφραση προσδιορίζεται: Πρώτον, από τη φυσιογνωμία του μαθήματος, δηλαδή: α) από την ανάγκη γνωριμίας και μελέτης τόσο του δομολειτουργικού συστήματος της αρχαίας ελληνικής γλώσσας ως στοιχείου επικουρικού για την κατανόηση της μορφής, της σύνταξης και της σημασιολογίας της νεοελληνικής όσο και της ερμηνευτικής προσέγγισης των μελετώμενων κειμένων ως λογοτεχνικών έργων, τα οποία καταγράφουν την ανθρώπινη δράση σε διαφορετικό από το σημερινό χωροχρονικό πλαίσιο, β) από τη διάκρισή του σε δύο επιμέρους μαθήματα: των αρχαίων ελληνικών από μετάφραση και των αρχαίων ελληνικών από πρωτότυπο....

Το βοήθημα αυτό που γράφτηκε με μεράκι και με εφόδιο τη συσσωρευμένη εμπειρία 28 χρόνων στη μέση εκπαίδευση έχει ως στόχο: - Να ενθαρρύνει το μαθητή και των τριών τάξεων του λυκείου - Να ενισχύσει το λεκτικό του πλούτο - Να εμπλουτίσει τις γνώσεις του - Να συμβάλει στον προβληματισμό του καθηγητή Η οργάνωση και η επεξεργασία του κινείται στους εξής άξονες: - αποφυγή τυποποίησης - ποικιλία κειμένων (μονοτροπικά, πολυτροπικά) - εικαστικό υλικό ως αφόρμηση προβληματισμού - πρωτότυπα ερωτήματα - ειδολογική ταξινόμησή τους - ολοκληρωμένες απαντήσεις από την εφηβική οπτική - πλούσιο λεξιλόγιο με επιλεγμένες ερμηνείες - κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους...

Η παρούσα θεματογραφία φιλοδοξεί να εξοικειώσει το μαθητή με το αδίδακτο θέμα μέσα από μια μεθοδική και ελπίζω πρωτότυπη διερεύνηση των θεμάτων που εκτίθενται....

Το βιβλίο περιλαμβάνει: -Κείμενα αρχαίου λόγου -Ερμηνεία κειμένων -Θεωρία μετάφρασης -Θεωρία σύνταξης -Επιτομή γραμματικής -Επιτομή συντακτικού -Γραμματικές και συντακτικές ασκήσεις...

[....