Τι θα λέγαμε για κάποιον που ενώ γνωρίζει ότι είναι ζωντανός, θεωρεί ότι οι σάρκες του σαπίζουν, ότι δεν έχει αίμα, ότι του λείπουν εσωτερικά όργανα; Τι θα λέγαμε για κάποιον που το αριστερό χέρι του τινάζεται προς τον λαιμό του και τον σφίγγει για να τον πνίξει, ενώ το δεξιό χέρι προσπαθεί απεγνωσμένα να το σταματήσει; Τι θα λέγαμε για κάποιον που ξυρίζει μόνο το δεξιό μισό του προσώπου του, φοράει μόνο το δεξιό μανίκι του σακακιού του, τρώει μόνο το μισό φαγητό από το πιάτο του (αυτό που βρίσκεται δεξιά) και, αν είναι γυναίκα, βάφεται και χτενίζεται μόνο δεξιά; Τι θα λέγαμε για κάποιον που θεωρεί ότι η μητέρα του είναι «απατεώνας», κάποια που την υποδύεται; Τι θα λέγαμε για κάποιον που δεν αναγνωρίζει ως δικό του ένα μέλος του σώματός του και προσπαθεί να απαλλαγεί από αυτό; Τι θα λέγαμε για κάποιον που γελά όταν τον τρυπάς με μία βελόνα, για κάποιον που γελά ασταμάτητα στην κηδεία της μητέρας του, για κάποιον που φταρνίζεται όταν σκέφτεται να κάνει έρωτα ή οτιδήποτε έχει σχέση με το σεξ, για κάποιον που κοπρολαλεί ασταμάτητα και για κάποιον που ισχυρίζεται ότι βλέπει φαντάσματα; Τι θα λέγαμε για ένα άτομο που κοιμάται δεμένος για να μην σκοτώσει τη γυναίκα του; Τι θα λέγαμε για ένα άτομο που βάζει τα παπούτσια πριν φορέσει τις κάλτσες του ή που βάζει βούτυρο στο ψωμί πριν βάλει το ψωμί στην τοστιέρα; Τι θα λέγαμε για ένα άτομο που θα προσπαθήσει να γράψει με ένα κατσαβίδι ή να χτενίσει τα μαλλιά του με μία οδοντόβουρτσα; Τι θα λέγαμε για ένα κοριτσάκι που νιώθει το σώμα του να διαστέλλεται ή να συρρικνώνεται και, μάλιστα, να έχει επίγνωση της ψευδαίσθησης και να τη διακρίνει από την πραγματικότητα; Τι θα λέγαμε για μία μαθήτρια που αν ο δάσκαλος τη ρωτήσει «πόσο κάνει 2 φορές το 2», θα ξεφουρνίσει «μπλε»; Τι θα λέγαμε για κάποιον που έχει την αίσθηση ενός «φαντάσματος» που τον ακολουθεί και, μάλιστα, προσφέρει στο «φάντασμα» ένα κομμάτι κέικ; Ποιος μπορεί να φανταστεί ότι υπάρχει οικογένεια της οποίας όλα τα μέλη πιστεύουν ότι ο πατέρας είναι ο Θεός, ο υιός ο Χριστός και η μητέρα το Άγιο Πνεύμα; Είναι προφανές ότι η κάκωση ή η δυσλειτουργία οποιασδήποτε αιτιολογίας σε συγκεκριμένες περιοχές του εγκεφάλου, είναι δυνατόν να προκαλέσει αλλόκοτες συμπεριφορές...

Αν μπορούσατε να έχετε ό,τι θέλετε στη ζωή, τι θα ήταν αυτό; Ο εγκέφαλός μας έχει 86 δισεκατομμύρια νευρώνες, που διαμορφώνουν τις αποκρίσεις μας στον κόσμο που μας περιβάλλει...

Η "Δύναμη του Νου" είναι μια βαθιά βουτιά στον δημιουργικό νου, αυτόν που μας ξεχωρίζει από όλα τα άλλα έμβια όντα...

...

...

"Το πρόβλημα με την κατάθλιψη είναι ότι δεν την παίρνεις είδηση....

Η καθολικότητα των μουσικών φθόγγων συναρπάζει από πολύ παλιά φιλοσόφους, επιστήμονες, μουσικούς και ακροατές....

Τα δώδεκα δοκίµια αυτής της συλλογής εκφράζουν την προσπάθειά µου να αµβλύνω την αιχµή των αντιθέσεων: υλισµός - ιδεαλισµός, εγκέφαλος - συνείδηση, επιλογή - νοµοτέλεια, λόγος - συναίσθηµα, κυρίως στην σφαίρα της γνωσιακής νευροεπιστήµης αλλά και στην σφαίρα της αισθητικής και της παιδείας....

Οι ψευδαισθήσεις αποτελούν ένα από τα μεγάλα μυστήρια του ανθρώπινου μυαλού: Γιατί και πώς συμβαίνει να βλέπουμε, να μυρίζουμε, να ακούμε, να αισθανόμαστε, να γευόμαστε κάτι που δεν υπάρχει; Γιατί και πώς ενεργοποιούνται τα κυκλώματα της όρασης, της ακοής, της αφής, της γεύσης, της όσφρησης στο υπέροχα μεγαλειώδες αλλά και "πεισματάρικο" λειτουργικό σύστημα του ανθρώπου, το μυαλό; Στα 15 κεφάλαια αυτού του πραγματικά συγκλονιστικού και "πολυαισθητηριακού" βιβλίου, o Oliver Sacks εξετάζει, με άμεση, κρυστάλλινη γλώσσα, το φαινόμενο ψευδαισθήσεις σε όλες τις πτυχές του....

Το τολμηρό αυτό βιβλίο θέτει το κορυφαίο ερώτημα των επιστημών του ανθρώπου: πώς απέκτησε ο ανθρώπινος νους τις απαράμιλλες ικανότητές του; Αναζητώντας την απάντηση, ο συγγραφέας χαρτογραφεί την εξέλιξη της κουλτούρας και της γνωσιακής λειτουργίας του ανθρώπου, από τους πρωτόγονους προγόνους του έως την τεχνητή νοημοσύνη, και προτείνει μια πολυσυλλεκτική θεωρία για την ανάπτυξη της εκπληκτικής ανθρώπινης γνωσιακής ικανότητας....

Όλους μας ενδιαφέρει η γλώσσα και όλοι κάποια στιγμή έχουμε αναρωτηθεί ποιες είναι οι διαδικασίες που συντελούν στην κατάκτησή της και πώς την επεξεργάζεται ο ανθρώπινος εγκέφαλος....

Μπορούμε άραγε πραγματικά να παρατηρήσουμε τη σκέψη μέσα στον εγκέφαλο με τη βοήθεια των νέων τεχνικών εγκεφαλικής απεικόνισης; Καθημερινά, πέντε άρθρα που χρησιμοποιούν τη λειτουργική απεικόνιση μέσω μαγνητικού συντονισμού (IRMf/fMRI) δημοσιεύονται στα διεθνή επιστημονικά περιοδικά....

Σε αυτό το βιβλίο, ο κορυφαίος νευρολόγος Jay Lombard εξερευνά τους πνευματικούς γρίφους που μας βασανίζουν: Υπάρχει στ’ αλήθεια Θεός; Έχει η ζωή μας έχει κάποιον σκοπό; Ποιο είναι το νόημα της ύπαρξής μας; Είμαστε ελεύθεροι; Τι συμβαίνει όταν φεύγουμε από τη ζωή; Αυτά τα μεταφυσικά ερωτήματα αποτελούν εφαλτήριο για την έρευνα του εγκεφάλου με σκοπό την αναζήτηση της έδρας της ψυχής....

«Ανθεκτικοί δεσμοί δημιουργούνται από τις συναισθηματικές σχέσεις, και όχι από τη γενετική», λένε οι συγγραφείς του βιβλίου....

Το παρόν σύγγραμμα κινείται στον χώρο της Εκπαιδευτικής Νευροεπιστήμης, ενός νέου επιστημονικού πεδίου, ο οποίος αποτελεί σταυροδρόμι και σημείο συνάντησης των ερευνών που πραγματοποιούνται για τον ¬εγκέφαλο από διάφορους επιστημονικούς κλάδους, με τις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες....