Παγκόσμια ιστορία. Πολιτισμός

Η Ιθάκη την εποχή του Mύθου....

Το παρόν βιβλίο παρουσιάζει δείγματα δουλειάς κατά την προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων μέσω του Διαδικτύου, τα οποία προέρχονται από τις επιμορφώσεις που πραγματοποίησε η συγγραφέας κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών 1999-2000 και 2000-2001 σε σχολεία που συμμετέχουν στο ειδικό Πρόγραμμα Αξιοποίησης των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση ("Οδύσσεια"), και στην πλειονότητά τους έχουν εφαρμοστεί στην πράξη αυτούσια ή παραλλαγμένα....

Ένα μοναδικό βιβλίο-ντοκουμέντο της καθηγήτριας του Πανεπιστημίου της Ευρώπης Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ....

Θεωρία και εφαρμογές για την προετοιμασία των υποψήφιων εκπαιδευτικών: ενδεικτικές απαντήσεις παλαιότερων θεμάτων, σχέδια μαθήματος, σχέδια εργασίας, επεξεργασία πηγών και άλλες ασκήσεις, διαθεματική προσέγγιση....

Το βιβλίο περιλαμβάνει: Για κάθε κεφάλαιο: -διάγραμμα του περιεχομένου -ερμηνεία των ιστορικών όρων -ερωτήσεις ανάπτυξης (με τις απαντήσεις τους) και κλειστού τύπου -σχολιασμό όλων των πηγών του σχολικού βιβλίου -σχολιασμό συμπληρωματικών πηγών....

-...

Τα ζητήματα που έχουν γεννήσει τις πιο ζωηρές συζητήσεις και διαμάχες -όχι μόνο ανάμεσα σε πολιτικούς, σχολιαστές και ακαδημαϊκούς, αλλά μεταξύ όλων μας- τα τελευταία χρόνια: με άλλα λόγια, οι συνέπειες της παγκοσμιοποίησης, οι δυσκολίες της δημοκρατίας και οι απειλές της τρομοκρατίας, εξετάζονται με δηκτικότητα από τον Eric Hobsbawm....

Η ανάπτυξη των πόλεων κατέχει κεντρική θέση στον σύγχρονο δυτικό πολιτισμό....

-...

-...

Ιδρυτής του περίφημου τάγματος των "Περιστρεφόμενων Δερβίσσηδων" ήταν ο γνωστός Πέρσης στην καταγωγή Διδάσκαλος-Φιλόσοφος και Μυστικιστής Μεβλανά Τζελαλεδδίν, αποκαλούμενος από τους μαθητές του και τον κόσμο ως "Ρουμή" (Ρωμιός ή Έλληνας)....

H έξαρση κάθε μορφής βίας και τα ολέθρια αποτελέσματά της αποτελούν το αντικείμενο αυτής της πρωτότυπης, διεισδυτικής μελέτης για τις ανατροπές της ιστορίας από τις αρχές του 20ου αιώνα....

H κατάσταση των εβραίων στην ιστορία της νεωτερικότητας απαιτείται να εξεταστεί σε όλη της την πολυπλοκότητα και συνεπώς σε όλη της τη δυσκολία....

-...

Είναι άραγε οι ιδέες ολοκληρωτικά δέσμιες των πολιτισμικών, κοινωνικών και ιστορικών ντετερμινισμών τους; Μπορούν άραγε να απελευθερωθούν από αυτούς; Είναι άραγε το πνεύμα ολοκληρωτικά δέσμιο των κατεστημένων ιδεών; Πώς, τότε, γίνεται να εμφανίζονται και να διαδίδονται καινούργιες ιδέες; Πώς μια κουλτούρα επιτρέπει την ανάπτυξη μιας ιδέας που θα την καταστρέψει; Ο τέταρτος τόμος της "Μεθόδου" είναι η συνέχεια της "Γνώσης της γνώσης", έργο στο οποίο εξετάστηκε η ιδέα από τη σκοπιά του ανθρωπίνου πνεύματος/εγκεφάλου (ανθρωπολογία της γνώσης)....