Μου εξήγησε ότι το «PALIKARI» είχε κατασκευαστεί σε ρητίνη από αυτόν και τους φίλους του, βασισμένο σε εικόνες και φωτογραφίες που έφεραν τουρίστες και φορτηγατζήδες από την Ελλάδα...

Ποιος ήταν πραγµατικά ο ∆υτικός Μεσαίωνας; Υπάρχουν όψεις του που ξεφεύγουν από τη γενική αντίληψη που έχουµε οι περισσότεροι για αυτή τη µακρά ιστορική περίοδο, η οποία πολλές φορές έχει χαρακτηριστεί «σκοτεινή»; Κατά τις τελευταίες δεκαετίες οι ιστορικοί, αναψηλαφώντας πολλές και διαφορετικές από τις συνιστώσες που συγκρότησαν τους µεσαιωνικούς χρόνους, έφεραν στην επιφάνεια µια άλλη πλευρά του Μεσαίωνα: εκείνη που προοιωνίζεται τους Νεότερους Χρόνους, που αµφισβητεί τις παγιωµένες αντιλήψεις, που βάζει τα θεµέλια για τη νέα πραγµατικότητα της Αναγέννησης...

-

Το βιβλίο αυτό εδράζεται στη βαθειά πεποίθηση μου ότι η προσωπικότητα του κάθε ανθρώπου χτίζεται πάνω στο οικογενειακό και εθνικό πολιτισμικό υπόβαθρό που διαθέτει...

Το βιβλίο (έντυπη και ψηφιακή μορφή) περιλαμβάνει εισηγήσεις και κείμενα ομιλητών που έλαβαν μέρος στη δράση με τίτλο «Ο Πολιτισμός της Δυτικής Μακεδονίας ως φορέας βιώσιμης ανάπτυξης», που διοργάνωσε η Παρέμβαση με τη συμμετοχή φορέων (Υπουργείο Πολιτισμού, Περιφέρεια Δ...

Πολλοί γνωρίζουν την Ιαπωνία των λαμπερών πόλεων, του σούσι και των μάνγκα. Λίγοι έχουν περιπλανηθεί στη σιωπηλή της ύπαιθρο, ανάμεσα στα υπεραιωνόβια δέντρα, όπου η παράδοση είναι πανίσχυρη και τα δάση είναι ιερά.

Πώς αντιλαμβανόμαστε, αλήθεια, τη συμπερίληψη στις τέχνες, στον πολιτισμό και στην εκπαίδευση σε όλες τις μορφές της; Ή αλλιώς, ποια κοινωνία οραματιζόμαστε; Σε αυτόν τον συλλογικό τόμο που περιλαμβάνει 27 εισηγήσεις, ακαδημαϊκοί δάσκαλοι και ειδικοί από διακεκριμένους φορείς πολιτισμού φωτίζουν τις διαφορετικές πλευρές αυτού του κρίσιμου κοινωνικού θέματος...

Χρόνο με τον χρόνο η Μακεδονία συνεχίζει να μας ξαφνιάζει τόσο στο επίπεδο του πολιτισμού όσο και σε αυτό της πολιτικής...

Η Κινεζική Αυτοκρατορία ιδρύθηκε το 221 π...

Στο σύγχρονο διεθνές εκπαιδευτικό πλαίσιο είναι εμφανής η τάση συρρίκνωσης του ρόλου των θεσμοθετημένων κρατικών εκπαιδευτικών συστημάτων και η ανάλογη και εμφατική πριμοδότηση ποικίλων φορέων διάχυσης της πληροφορίας και της γνώσης...

Ένα συναρπαστικό παιδικό βιβλίο για τη σπουδαιότητα του ελληνικού πολιτισμού! Η Κυρία Ελλάδα ήταν μια έξυπνη δασκάλα που είχε στην κατοχή της έναν σάκο με διαμάντια...

Μεγάλος λαός, αὐτόχθονες τῆς χερδονήσου τοῦ Αἵμου καί τῆς Μ...

Ποιος συνέτασσε τα διοικητικά έγγραφα στην Αθήνα; Ήταν η εγγραμματοσύνη διαδεδομένη στην αρχαία Αττική; Ο απλός λαός μπορούσε να γράψει, να διαβάσει και να καταλάβει τις επιγραφές που ήταν χαραγμένες σε λίθο ή σε θραύσματα κεραμικής; Η Άννα Μίσιου αναλύει σε βάθος ερωτήματα ζωτικής σημασίας για την κατανόηση της ποιότητας της δημοκρατίας και του πολιτισμού της Αθή­νας...

Στο παρόν βιβλίο θα επιδιώξουµε να βοηθήσουμε και να βοηθηθούµε στην κατανόηση του φαινοµένου «πολιτισµός» και του τρόπου µε τον οποίο δοµείται, συντάσσεται δηλαδή και εξελίσσεται ως ζωντανό φυσικό φαινόµενο, ένα φαινόµενο µε δική του ζωή...

Η περιπέτεια της ανθρώπινης διασύνδεσης από τη Λίθινη μέχρι την Ψηφιακή Εποχή Η παγκόσμια ιστορία από τη σκοπιά ενός αναδυόμενου οικουμενικού «εμείς» Διασχίζοντας χιλιετίες, υφαίνοντας εμπειρίες και κοσμοαντιλήψεις υπαρκτών όσο και εξαφανισμένων πολιτισμών, Η επινόηση του χθες δείχνει ότι ο κινητήρας της ιστορίας δεν είναι κατά κύριο λόγο ηρωικός (κερδισμένες μάχες), γεωγραφικός (αγροτική ακμή) ή ανθρωπογενής (οι άνθρωποι αλλάζουν τον πλανήτη), αλλά αφηγηματικός...