Το παρόν σύγγραµµα εξετάζει σε θεωρητικό και ερευνητικό επίπεδο την επαγγελµατική εκπαίδευση και κατάρτιση των εν ενεργεία αλλά και των µελλοντικών εκπαιδευτικών στην εξ αποστάσεως διδασκαλία και µάθηση, ενώ παράλληλα διερευνά τους παράγοντες που επηρεάζουν τις µαθησιακές εµπειρίες, τη διαδικτυακή µάθηση και τη µικτή/συνδυαστική µάθηση...

Η εκπαίδευση δεν θα έπρεπε να ταυτίζεται αποκλειστικά με την απόκτηση γνώσεων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων....

-...

-...