Η ιστορία της παιδαγωγικής στο ελληνικό σχολείο

Ποια παιδαγωγική διαμόρφωσε το ελληνικό σχολείο; Ποιες­ ­ιδέες μεταφέρθηκαν, ποιες βρήκαν πρόσφορο έδαφος και ποιες μεταλλάχθηκαν ή αδρανοποιήθηκαν στη διαδρομή τους; Το βιβλίο αυτό διερευνά την ιστορική εξέλιξη της παιδαγωγικής ως πεδίου στο οποίο συμπλέκονται επιστημονικές αναζητήσεις, ιδεολογικά φορτία και θεσμικές αδράνειες...
Εκδότης: Πεδίο
ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ: 310560
ISBN: 9789606359941
Συγγραφέας: Μπέτσας Γιάννης Σ.

Ποια παιδαγωγική διαμόρφωσε το ελληνικό σχολείο; Ποιες­ ­ιδέες μεταφέρθηκαν, ποιες βρήκαν πρόσφορο έδαφος και ποιες μεταλλάχθηκαν ή αδρανοποιήθηκαν στη διαδρομή τους; Το βιβλίο αυτό διερευνά την ιστορική εξέλιξη της παιδαγωγικής ως πεδίου στο οποίο συμπλέκονται επιστημονικές αναζητήσεις, ιδεολογικά φορτία και θεσμικές αδράνειες. Αξιοποιώ­ντας το εννοιολογικό πλαίσιο της πολιτισμικής μεταφοράς, ανιχνεύει τη διαδρομή παιδαγωγικών ιδεών που αναδύθηκαν σε άλλα κοινωνικοπολιτισμικά πλαίσια και μεταφέρθηκαν, μετασχηματίστηκαν ή εργαλειοποιήθηκαν στο ελληνικό συγκείμενο. Ο ανά χείρας τόμος εστιάζει στη διαμόρφωση των κύριων παιδαγωγικών ρευμάτων και εννοιών στον διεθνή χώρο, φωτίζοντας τις βασικές τους αρχές και τις ιστορικές τους μεταμορφώσεις. Η περιδιάβαση από τη νεοανθρωπιστική σύλληψη της μόρφωσης και την ερβαρτιανή παιδαγωγική του 19ου αι., στην ανάδυση της επιστημονικής παιδαγωγικής με επίκεντρο το παιδί και στη μεταρρυθμιστική παιδαγωγική του πρώτου μισού του 20ού αι., έως τη μεταπολεμική πολιτισμική παιδαγωγική του Τρίτου Ανθρωπισμού, θέτει το θεωρητικό και ιστορικό υπόβαθρο μιας συστηματικής χαρτογράφησης των ιδεών που έφτασαν στην ελληνική εκπαίδευση, ανοίγοντας τον δρόμο για την εμβάθυνση στους μηχανισμούς της πρόσληψής τους.

€30,00
€27,00
increase decrease
Διαθεσιμότητα: Άμεσα διαθέσιμο
Δωρεάν αποστολή
Προδιαγραφές προϊόντων
ΧαρακτηριστικάΧαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης3/2026
Σελίδες392
ΕξώφυλλοΜαλακό εξώφυλλο
Διαστάσεις24x17

Ποια παιδαγωγική διαμόρφωσε το ελληνικό σχολείο; Ποιες­ ­ιδέες μεταφέρθηκαν, ποιες βρήκαν πρόσφορο έδαφος και ποιες μεταλλάχθηκαν ή αδρανοποιήθηκαν στη διαδρομή τους; Το βιβλίο αυτό διερευνά την ιστορική εξέλιξη της παιδαγωγικής ως πεδίου στο οποίο συμπλέκονται επιστημονικές αναζητήσεις, ιδεολογικά φορτία και θεσμικές αδράνειες. Αξιοποιώ­ντας το εννοιολογικό πλαίσιο της πολιτισμικής μεταφοράς, ανιχνεύει τη διαδρομή παιδαγωγικών ιδεών που αναδύθηκαν σε άλλα κοινωνικοπολιτισμικά πλαίσια και μεταφέρθηκαν, μετασχηματίστηκαν ή εργαλειοποιήθηκαν στο ελληνικό συγκείμενο. Ο ανά χείρας τόμος εστιάζει στη διαμόρφωση των κύριων παιδαγωγικών ρευμάτων και εννοιών στον διεθνή χώρο, φωτίζοντας τις βασικές τους αρχές και τις ιστορικές τους μεταμορφώσεις. Η περιδιάβαση από τη νεοανθρωπιστική σύλληψη της μόρφωσης και την ερβαρτιανή παιδαγωγική του 19ου αι., στην ανάδυση της επιστημονικής παιδαγωγικής με επίκεντρο το παιδί και στη μεταρρυθμιστική παιδαγωγική του πρώτου μισού του 20ού αι., έως τη μεταπολεμική πολιτισμική παιδαγωγική του Τρίτου Ανθρωπισμού, θέτει το θεωρητικό και ιστορικό υπόβαθρο μιας συστηματικής χαρτογράφησης των ιδεών που έφτασαν στην ελληνική εκπαίδευση, ανοίγοντας τον δρόμο για την εμβάθυνση στους μηχανισμούς της πρόσληψής τους.

  • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
  • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
*
*
Κακή
Άριστη
*
*
*
*
Προδιαγραφές προϊόντων
ΧαρακτηριστικάΧαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης3/2026
Σελίδες392
ΕξώφυλλοΜαλακό εξώφυλλο
Διαστάσεις24x17
Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια