Η Ιστοριογραμμή/Storyline είναι ένας δημιουργικός, δημοκρατικός, ολιστικός και δομημένος τρόπος διδασκαλίας μέσω θεμάτων και σχεδιασμού εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ο οποίος προσφέρεται στον εκπαιδευτικό ως ένα ολοκληρωμένο εργαλείο προκειμένου να προσεγγίσει τους μαθησιακούς του στόχους. Είναι επίσης ένας αποτελεσματικός τρόπος σκέψης που βοηθά τον εκπαιδευτικό να σχεδιάζει τη διδασκαλία του και τα εκπαιδευτικά προγράμματα, ενιαιοποιώντας τα γνωστικά αντικείμενα στο πλαίσιο μιας ιστορίας, προσδίδοντας έτσι ένα νόημα για τους μαθητές. Σε αυτό το δεύτερο κατά σειρά βιβλίο για την παιδαγωγική προσέγγιση της Ιστοριογραμμής, περιλαμβάνονται τρία θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας και το θεωρητικό πλαίσιο, το οποίο εμπλουτίζεται από θέμα σε θέμα. Σκοπός του βιβλίου είναι να προσφέρει τόσο στους εκπαιδευτικούς όσο και στους φοιτητές ένα γενικό πληροφοριακό υλικό για την Ιστοριογραμμή, καθώς και μια τράπεζα θεμάτων, τα οποία περιγράφονται, βήμα βήμα, όπως εφαρμόστηκαν στην τάξη. Ο ίδιος ο εκπαιδευτικός θα κρίνει αν θα υιοθετήσει αυτούσιο το υλικό ή θα το προσαρμόσει για τη διδασκαλία των ίδιων ή διαφορετικών θεμάτων στην τάξη του, καθώς και για τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων.