203642-Η παιδαγωγική θεωρία και επιστήμη στην Ελλάδα

Η παιδαγωγική θεωρία και επιστήμη στην Ελλάδα

Γίνε ο πρώτος που θα αξιολόγησει αυτό το προϊόν
Η εκπαίδευση και παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών αποτελεί κεφαλαιώδους σημασίας ζήτημα για την ποιοτική διάσταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας....
Εκδότης: Εκδόσεις Κυριακίδη ΙΚΕ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ: 203642
ISBN: 9786185105204
Συγγραφέας: Φούκας Βασίλειος Α.
Η εκπαίδευση και παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών αποτελεί κεφαλαιώδους σημασίας ζήτημα για την ποιοτική διάσταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στο πλαίσιο αυτό η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών τοποθετείται στο ιστορικό της συγκείμενο και εξετάζεται διαχρονικά. Η παρούσα εργασία, η οποία βασίζεται κυρίως σε πρωτογενές υλικό, σκοπεύει στη συστηματική καταγραφή και παρουσίαση των παιδαγωγικών απόψεων των βασικότερων νεοελλήνων παιδαγωγών του φθίνοντος 18ου και του 19ου αιώνα αναφορικά με τον σκοπό της αγωγής, τη μέθοδο διδασκαλίας, την βασική εκπαίδευση, παιδαγωγική κατάρτιση και, γενικότερα, τον ρόλο του εκπαιδευτικού, τη σχέση δασκάλου/δασκάλας-μαθητή/ μαθήτριας, την αξία της Παιδαγωγικής επιστήμης κ.λπ.
€29,80
€26,82
increase decrease
Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
Προδιαγραφές προϊόντων
Χαρακτηριστικά Χαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης 1/2014
Διαστάσεις 24χ17
ISBN13 978-618-5105-20-4
Η εκπαίδευση και παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών αποτελεί κεφαλαιώδους σημασίας ζήτημα για την ποιοτική διάσταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στο πλαίσιο αυτό η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών τοποθετείται στο ιστορικό της συγκείμενο και εξετάζεται διαχρονικά. Η παρούσα εργασία, η οποία βασίζεται κυρίως σε πρωτογενές υλικό, σκοπεύει στη συστηματική καταγραφή και παρουσίαση των παιδαγωγικών απόψεων των βασικότερων νεοελλήνων παιδαγωγών του φθίνοντος 18ου και του 19ου αιώνα αναφορικά με τον σκοπό της αγωγής, τη μέθοδο διδασκαλίας, την βασική εκπαίδευση, παιδαγωγική κατάρτιση και, γενικότερα, τον ρόλο του εκπαιδευτικού, τη σχέση δασκάλου/δασκάλας-μαθητή/ μαθήτριας, την αξία της Παιδαγωγικής επιστήμης κ.λπ.
  • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
  • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
*
*
Κακή
Άριστη
*
*
*
*
Προδιαγραφές προϊόντων
Χαρακτηριστικά Χαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης 1/2014
Διαστάσεις 24χ17
ISBN13 978-618-5105-20-4
Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
Βιβλία του ίδιου Συγγραφέα
ΕικόναΗ παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών μέσης εκπαίδευσης στην Ελλάδα 1837-1910

Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών μέσης εκπαίδευσης στην Ελλάδα 1837-1910

Η παρούσα εργασία εντάσσεται στην εκδοτική σειρά του Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής Εκπαίδευσης (ΙΑΝΕ), το οποίο λειτουργεί από το 1990 στον Τομέα Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α....
€23,32 €20,99
ΕικόναΗ Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Η Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

-...
€36,92 €33,23
217896-Η Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης 1926-1940

Η Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης 1926-1940

Στην εργασία αυτή καταγράφεται συστηματικά και παρουσιάζεται με βάση το πολιτικό, κοινωνικό, οικονομικό και εκπαιδευτικό συγκείμενο της εποχής η ίδρυση και λειτουργία της Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης κατά την περίοδο του μεσοπολέμου (1926-1940), το πρόγραμμα σπουδών της, η πρώτη "γενιά" των καθηγητών και υφηγητών της, το προφίλ των πρώτων πτυχιούχων της (ανδρών και γυναικών), και, η "υποδοχή" του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και, ειδικότερα, της Φιλοσοφικής Σχολής από την τοπική κοινωνία, μέσω του περιοδικού και ημερήσιου τύπου της εποχής....
€49,50 €44,55