Ο κεντρικός ήρωας του παραμυθιού, Ρέντο Φασολά είναι ένας ερευνητής χαμένων αντικειμένων που δε γνωρίζει τίποτα από μουσική, εκπροσωπεί κάθε παιδί που ξεκινάει την επαφή του με τη μουσική. Παρέα λύνουν διάφορους μουσικούς γρίφους που σχετίζονται με απλές μουσικές έννοιες καθώς αναζητούν τις «χαμένες νότες» της χώρας Αρμονίας επάνω στο πιάνο. Η Αριά Πριμαντόνα είναι μια απαιτητική μαέστρος διδάσκει με αυστηρό τρόπο την πειθαρχία που μπορεί να μην αρέσει στην αρχή, αλλά στη μουσική είναι τελικά απαραίτητη. Το ζωηρό ξωτικό ο Ντούμ Τακεντίμι, που το όνομά του είναι ένα ρυθμικό μοτίβο, είναι ο ρυθμός που προσφέρει μια διασκεδαστική πινελιά στην εκμάθηση, βοηθώντας τον ήρωα να τον ακολουθήσει, να κινηθεί και να χορέψει, και μαζί του να ανακαλύψει την ευχαρίστηση που προσφέρει η μουσική είτε την μαθαίνεις … την τραγουδάς… την ακούς. Τέλος οι κρυμμένες νότες, μια μια παρουσιάζονται στον ερευνητή και τον μαθαίνουν να τις αναγνωρίζει και τις παίζει πάνω στο πιάνο. Έτσι λοιπόν ο Ρέντο Φασολά, η Άρια Πριμαντόνα, ο Ντούμ Τακεντίμι και οι νότες, γίνονται φίλοι των παιδιών, σύντροφοι στη μαθησιακή τους πορεία. Μέσα από τις διασκεδαστικές περιπέτειές τους, τα παιδιά μαθαίνουν ότι η μάθηση μπορεί να είναι μια ευχάριστη διαδικασία, γεμάτη γέλια και ανατροπές. Αυτός ο συνδυασμός αφήγησης και μουσικής εκπαίδευσης τα βοηθά όχι μόνο να αποδεχτούν την προσπάθεια που χρειάζεται για να μάθουν, αλλά και να διασκεδάσουν κατά τη διάρκεια της διαδικασίας. Έτσι, το πιάνο αντί να τους φαίνεται δύσκολο ή βαρετό, στο τέλος μετατρέπεται σε ένα μαγικό εργαλείο για εξερεύνηση και ένα όμορφο μελωδικό ξεκίνημα πάνω στα πλήκτρα του. Ένα βιβλίο που έλαβε υπόψη του τα μουσικοπαιδαγωγικά συστήματα, κυρίως του Carl Orff, και την πολύχρονη εμπειρία εκπαίδευσης σε μαθητές ηλικίας 3-6 ετών (στις ομάδες «μαμά-παιδί», «νήπια», «προνήπια»). Πρόκειται για μια ολιστική προσέγγιση στη μουσική εκπαίδευση για το πιάνο. Συνδυάζει τη μουσική δημιουργία, την κίνηση, τον λόγο, τη μουσική μέσα από το σώμα και την εκτέλεση σε εύκολα μελωδικά και ρυθμικά κρουστά. Μια μεθοδολογία που κάνει το πιάνο προσβάσιμο και διασκεδαστικό.
