Περιεχόμενα: -Χαρακτηριστικά του καλού σχολείου (Αχ. Καψάλης) -Το σχολείο ως εκπαιδευτικός οργανισμός (Π. Χατζηπαναγιώτου) -Ο ρόλος του εκπαιδευτικού σήμερα (Π. Ξωχέλλης) -Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης (Η. Νόνας) -Λύση προβλημάτων, λήψη αποφάσεων και διευθέτηση συγκρούσεων (Α. Παπασταμάτης) -Ο ρόλος του διευθυντή σχολικής μονάδας στην Αγγλία: θεωρητική προσέγγιση (Γ. Ιορδανίδης) -Θεωρίες κινήτρων στον εργασιακό χώρο (Μ. Πλατσίδου & Ε. Γωνίδα) -Ο προγραμματισμός της δράσης της εκπαιδευτικής μονάδας ως βασικό στοιχείο της διοίκησης της ποιότητας στην εκπαίδευση (Ε. Πετρίδου) -Η αξιολόγηση του έργου του σχολείου (Ι. Γκανάκας) -Η πληροφορική στην οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης -Πληροφορική και στελέχη της εκπαίδευσης (Β. Δαγδιλέλης) -Η διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού στην εκπαίδευση (Γ. Πρίντζας) -Η εφαρμογή καινοτομιών στη σχολική μονάδα (Σ. Γιαννακάκη).