Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    Θέματα βιολογίας. Τόμος 1.

    Με τη διδασκαλία του μαθήματος της Βιολογίας στο σχολείο επιδιώκεται η απόκτηση γνώσεων σχετικών με έννοιες, θεωρίες, νόμους και αρχές που αφορούν την επιστήμη της Βιολογίας...
    Κωδ.Προϊόντος: 263467
    ISBN: 9789606580840
    Συγγραφέας: Συγγελάκης Σπύρος
    Διαθεσιμότητα: 2 σε απόθεμα
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €22,11
    €17,69
    i h
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Σελίδες446
    Ημερομηνία Έκδοσης7/2021
    ΕξώφυλλοΜαλακό εξώφυλλο
    Διαστάσεις23x16

    Με τη διδασκαλία του μαθήματος της Βιολογίας στο σχολείο επιδιώκεται η απόκτηση γνώσεων σχετικών με έννοιες, θεωρίες, νόμους και αρχές που αφορούν την επιστήμη της Βιολογίας. Οι απαιτήσεις των θεμάτων στο μάθημα της Βιολογίας και της ομάδας προσανατολισμού επιστημών υγείας που τίθενται στις Πανελλαδικές εξετάσεις απαιτούν πολύ καλή κατανόηση της διδακτέας ύλης, κριτική και συνδυαστική σκέψη, αλλά και γνώσεις οι οποίες δεν αναλύονται εξ ολοκλήρου με σαφήνεια από το σχολικό βιβλίο. Μέσα από το βιβλίο αυτό, που έχει συγγραφεί με ιδιαίτερη επιμέλεια και μεθοδικότητα, καλύπτονται ιδιαίτερα τα τμήματα εκείνα της διδακτέας ύλης που δεν προσεγγίζονται σε ικανοποιητικό βαθμό από το σχολικό βιβλίο. Το βιβλίο αυτό περιέχει έναν μεγάλο αριθμό ερωτήσεων θεωρίας διαβαθμιζόμενης δυσκολίας. Στις ερωτήσεις αυτές περιλαμβάνονται, ερωτήσεις ανάπτυξης, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις τύπου «Σωστό – Λάθος», ερωτήσεις κρίσεως και ερωτήσεις συνδυασμού που καλύπτουν όλο το φάσμα της εξεταστέας ύλης. Περιλαμβάνει: • 616 Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής • 358 Ερωτήσεις Σωστό – Λάθος • 215 Ερωτήσεις Κρίσεως – Συνδυαστικές Με θεματολογία: • Το Γενετικό Υλικό – Μίτωση – Μείωση • Αντιγραφή – Έκφραση – Ρύθμιση της Γενετικής πληροφορίας • Τεχνολογία Ανασυνδυασμένου DNA • Μενδελική κληρονομικότητα • Μεταλλάξεις

    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *