Το παρόν βιβλίο είναι μέρος της σειράς "Η Βιβλιοθήκη των Διαγωνισμών" και καλύπτει την εξέταση της αγγλικής γλώσσας....

[....

Περιέχει: - Απαντήσεις στις ερωτήσεις και τις διαθεματικές δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου....

Η "νεοελληνική γραμματική", παρακολουθώντας τις αλλαγές που συντελούνται στο εκπαιδευτικό σύστημα, αναφέρεται σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που συνδέονται άμεσα και έμμεσα με τα παραπάνω ενώ, όπως υποδηλώνεται και από τον τίτλο, περιέχει μια αναλυτική παρουσίαση της νεοελληνικής γραμματικής υπό το πρίσμα της νεότερης γλωσσολογίας....

-...

Το πρόβλημα της γραφής γενικώς και της ορθής γραφής λέξεων και των διαδικασιών κατάκτησής της ειδικότερα προβληματίζει από πολύ παλιά επιστήμονες διαφόρων πεδίων (ψυχογλωσσολόγους, παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς της διδακτικής πράξης κ....

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις έρευνες που αφορούν τις πρακτικές εγγραμματισμού, εξετάζει με συνεκτικό τρόπο τους πολλαπλούς ορισμούς του εγγραμματισμού στις σύγχρονες κοινωνίες, συνδέοντάς τους με τις θεωρίες για τη γλώσσα και τη μάθηση στις οποίες στηρίζονται, δίνοντας έμφαση και στη χρήση των νέων τεχνολογιών....

Η παρούσα θεματογραφία φιλοδοξεί να εξοικειώσει το μαθητή με το αδίδακτο θέμα μέσα από μια μεθοδική και ελπίζω πρωτότυπη διερεύνηση των θεμάτων που εκτίθενται....

Η μεθοδολογία της διδασκαλίας του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών από Μετάφραση προσδιορίζεται: Πρώτον, από τη φυσιογνωμία του μαθήματος, δηλαδή: α) από την ανάγκη γνωριμίας και μελέτης τόσο του δομολειτουργικού συστήματος της αρχαίας ελληνικής γλώσσας ως στοιχείου επικουρικού για την κατανόηση της μορφής, της σύνταξης και της σημασιολογίας της νεοελληνικής όσο και της ερμηνευτικής προσέγγισης των μελετώμενων κειμένων ως λογοτεχνικών έργων, τα οποία καταγράφουν την ανθρώπινη δράση σε διαφορετικό από το σημερινό χωροχρονικό πλαίσιο, β) από τη διάκρισή του σε δύο επιμέρους μαθήματα: των αρχαίων ελληνικών από μετάφραση και των αρχαίων ελληνικών από πρωτότυπο....

Tο συγκεκριμένο εγχειρίδιο απευθύνεται στο αλλόγλωσσο σπουδαστικό κοινό, σε ομογενείς και αλλογενείς που επιδιώκουν την επαρκή κατάκτηση της ελληνικής γλώσσας τόσο στην Ελλάδα όσο και στα τουλάχιστον 300 επίσημα κέντρα εκμάθησης του εξωτερικού....

Το βοήθημα αυτό που γράφτηκε με μεράκι και με εφόδιο τη συσσωρευμένη εμπειρία 28 χρόνων στη μέση εκπαίδευση έχει ως στόχο: - Να ενθαρρύνει το μαθητή και των τριών τάξεων του λυκείου - Να ενισχύσει το λεκτικό του πλούτο - Να εμπλουτίσει τις γνώσεις του - Να συμβάλει στον προβληματισμό του καθηγητή Η οργάνωση και η επεξεργασία του κινείται στους εξής άξονες: - αποφυγή τυποποίησης - ποικιλία κειμένων (μονοτροπικά, πολυτροπικά) - εικαστικό υλικό ως αφόρμηση προβληματισμού - πρωτότυπα ερωτήματα - ειδολογική ταξινόμησή τους - ολοκληρωμένες απαντήσεις από την εφηβική οπτική - πλούσιο λεξιλόγιο με επιλεγμένες ερμηνείες - κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους...

Το βιβλίο περιλαμβάνει: -Κείμενα αρχαίου λόγου -Ερμηνεία κειμένων -Θεωρία μετάφρασης -Θεωρία σύνταξης -Επιτομή γραμματικής -Επιτομή συντακτικού -Γραμματικές και συντακτικές ασκήσεις...

- Ευρύτερος χωρισμός του γραπτού λόγου - Οι όροι της προτάσεως - Η διαίρεση και σύνταξη ρημάτων - Αντικείμενο ρήματος - Οι εγκλίσεις στις κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις - Οι χρόνοι του ρήματος - Οι ονοματικοί τύποι του ρήματος - Παρατηρήσεις επί των μετοχών - Αντωνυμίες - Άρθρα και μόρια - Σύνδεσμοι - Πλάγιος λόγος - Τροπή του πλαγίου λόγου σε ευθύ λόγο - Σχήματα λόγου...

[....

Στο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης θα βρει πολύτιμη βοήθεια για να γνωρίσει τη θεωρία του σχολικού βιβλίου και τις έννοιες που περιέχονται σ αυτό με: α) ανάλυση και προέκταση της θεωρίας β) απαντήσεις και σχόλια στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και του βιβλίου Αξιολόγησης του Κ....