Γρηγόρη

Με τον όρο Εκπαίδευση εννοούνται οι προγραμματισμένες και εν πολλοίς στρατευμένες στο όνομα του κόσμου της αγοράς γνώσεις και δεξιότητες, παρεχόμενες από το Κράτος και ιδιώτες, αναγκαίες για την ένταξη των ατόμων στην κοινωνία και στο μηχανισμό του καταμερισμού της εργασίας, κυρίως όμως αναγκαίες για την εξασφάλιση μιας θέσης εργασίας ώστε να είναι δυνατή η επιβίωση και η ανέλιξη των ατόμων στην κοινωνική ιεραρχία....

Τί σημαίνει να είσαι άγιος; Άγιος γεννιέσαι ή γίνεσαι; Είχαν οι άγιοι πειρασμούς; Γιατί προσκυνούμε τα λείψανά τους; Έχουν νόημα τα τάματα στους αγίους; Υπάρχουν σήμερα άγιοι; Με τόσες αμαρτίες μπορώ να γίνω άγιος; Η αγιότητα με αφορά προσωπικά; Είναι η αγιότητα απλώς μία ηθική κατάσταση ή αποτελεί πρόταση ζωής; Ερωτήματα που πηγάζουν από μία εσωτερική υπαρξιακή αναζήτηση....

-...

Mέσα από τα θέματα: "εικόνα και προσευχή", "ο όρος εκκλησιαστική ζωγραφική", "η σημασία και το περιεχόμενο της εικόνας", "η θεολογία και η αισθητική της εικόνας", "η κρητική σχολή - μία ιστορικοθεολογική προσέγγιση", "ο τρόπος που μας αποκαλύπτεται το πρόσωπο ενός αγίου" και "η θεολογία της εικόνας του Νυμφίου", ο συγγραφέας, ως μελετητής (θεολόγος-θεωρητικός της βυζαντινής τέχνης) και συντηρητής των εικόνων, καταθέτει εδώ την προσωπική του σχέση με τις εικόνες και την τέχνη τους, συνοψίζοντας μέσα στα επτά αυτά δοκίμια την εικονολογική του σκέψη....

Τα τριάντα κείμενα του βιβλίου με τίτλο εντάσσονται σε τρία βασικά μέρη της επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού που βασίζεται στο σχολείο (school based): Μέθοδοι, Πρακτικές σχολείων, Πολιτικές....

...

Αν μαθαίνεις ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα και ρωτάς διαρκώς "είναι σωστό αυτό"; κάθε φορά που μιλάς ή γράφεις, τότε κρατάς το κατάλληλο βιβλίο στα χέρια σου! Το "Αυτό ακριβώς!" είναι ένα βιβλίο για το Επίπεδο Β’ και για όσους ενδιαφέρονται όχι μόνο να μιλάνε με άνεση, αλλά να μιλάνε και να γράφουν σωστά ελληνικά....

-...

Σκοπός της συγγραφής του βιβλίου είναι η συγκέντρωση ενός υλικού χρήσιμου για το διδάσκοντα τη Βιολογία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, που θα του δίνει βασικά στοιχεία θεωρίας της διδακτικής των επιστημών αλλά και πρακτικές ιδέες για τη διδασκαλία της Βιολογίας στην τάξη....

Η Συγκριτική Εκπαίδευση αποτελεί έναν από τους βασικούς κλάδους των Επιστημών της Αγωγής....

Τρία είναι τα κοµβικά στάδια στη ζωή ενός σχολικού βιβλίου: 1....

Ποιες είναι οι απαρχές των εκπαιδευτικών συστημάτων; Ποιες αρχές καθόρισαν τις "πειθαρχίες" και τη "γραμματική του σχολείου"; Πως διαγράφονται οι σχέσεις "εξουσίας-γνώσης" στο χώρο της εκπαίδευσης; Ποιες ιδέες επηρέασαν και διαμόρφωσαν τον παιδαγωγικό "λόγο" και τις εκπαιδευτικές "πρακτικές"; Ποιος είναι ο ρόλος της εκπαίδευσης στις σύγχρονες "οικονομίες και κοινωνίες της γνώσης"; Πώς καθορίζεται το σύγχρονο πλαίσιο των "ικανοτήτων" των μαθητών και των "προσόντων" των εκπαιδευτικών; Ποιοι είναι οι σύγχρονοι "λόγοι" και οι "πρακτικές" που χαρακτηρίζουν το σχολείο ως "οργανισμό και ως κοινότητα μάθησης"; Τα παραπάνω είναι μερικά από τα βασικά ερωτήματα που διατρέχουν τα κεφάλαια του παρόντος βιβλίου....

Με το εγχειρίδιο "Τα λέμε....

Οι εννοιολογήσεις του Μουσείου στη Νεότερη Τέχνη εξετάζονται στο βιβλίο αυτό, το οποίο αποτελεί μια μελέτη για το μουσείο ως "ιστοριογραφικό τόπο"....

Η περίπτωση του Λευκάδιου Χερν -που ανακαλύπτεται όψιμα και μόλις αρχίζει να παίρνει υπόσταση στη φιλολογική, κοινωνιολογική, και λαογραφική-εθνογραφική σκέψη στη χώρα μας- συνιστά για την εκπαίδευση ένα μοναδικό παράδειγμα παιδαγωγικής άσκησης της ψυχικής ανθεκτικότητας, της προσαρμοστικότητας σε ποικίλα περιβάλλοντα και συνθήκες, στην άσκηση -προπάντων- μιας ιδεατής προσέγγισης της διαπολιτισμικότητας....