Το βιβλίο, το οποίο κρατάτε στα χέρια σας, προτείνει εκπαιδευτικούς σχεδιασμούς, που συνδυάζουν παιδαγωγική θεωρία και διδακτική πράξη, προκειμένου να στηρίξει εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αποτίμηση δράσεων, που προάγουν δεξιότητες και αξίες ενεργού πολιτειότητας των μαθητών και των μαθητριών τους...

Στὴν ἐργογραφία του ὁ Χρῆστος Γιανναρᾶς ὑφαίνει μιὰ θεολογικο–φιλοσοφικὴ θέση σχετικὰ μὲ τὴν πτώση τοῦ ἀνθρώπου, ποὺ στὸ ἑξῆς ἔμελλε νὰ συνιστᾶ, ἂν μᾶς ἐπιτρέπεται, ἕνα ρηξικέλευθο θεολογικὸ στοχασμὸ πάνω στὸ «μύθο» τῆς πτώσης τοῦ ἀνθρώπου, προσδίδοντας εἰκονολογικὰ — ἀλληγορικὰ στοιχεῖα...

Στην εποχή όπου η Τεχνητή Νοημοσύνη επεκτείνει τις δυνατότητές της με εκθετικούς ρυθμούς, ο άνθρωπος κινδυνεύει να παραμείνει γνωστικά στάσιμος...

Μια κληρονομιά από το παρελθόν ξυπνά μνήμες και ανοίγει την πύλη σε ένα μυστικό που έχει φυλαχτεί επί αιώνες...

Πώς μπορεί ένας ηγέτης να παραμείνει αυθεντικός, εμπνευσμένος και ουσιαστικός στον θόρυβο του ψηφιακού κόσμου; Το βιβλίο «Ηγεσία και Ορθόδοξη Επικοινωνία στον Ψηφιακό Κόσμο» δίνει απαντήσεις...

Σε απόκρημνες πλαγιές, σε σπηλιές και πέτρινα ερημητήρια, σε ξεχασμένες σκήτες και ησυχαστήρια, η Ελλάδα φυλάσσει ως πολύτιμο μυστικό μια παράδοση που σιωπά αλλά δεν σβήνει: την ασκητική ζωή...

Τι σημαίνει να ζει κανείς μέσα σε ένα περιβάλλον που τον συμπαθεί και τον ελκύει και τι θα πει να ζει μέσα σε έναν κόσμο που τον αντιπαθεί, τον αποστρέφεται ή τον απωθεί; Πόσο καθοριστικό είναι να μας θεωρούν συμπαθείς και ελκυστικούς και, από εδώ ξεκινώντας, να μας αποδίδουν πολύ θετικά γνωρίσματα Προσωπικότητας και να επιζητούν επικοινωνία, συνεργασία, παρέα, σχέση; Ή πόσο σημαντικό είναι το να αναγνωρίζουμε εμείς οι ίδιοι τους άλλους ως συμπαθείς και ελκυστικούς και, καταξιωμένους έτσι, να τους αποδεχόμαστε; Γιατί επινοήθηκαν τόσες κοινωνικές τεχνικές για την ενίσχυση και βελτίωση του Παρουσιαστικού μας; Ποιες ευεργετικές επιπτώσεις για τα πρόσωπα, για τις ομάδες, για τις οργανώσεις και την κοινωνία ευρύτερα συνεπάγεται μια αυτοκατάφαση και ετεροκαταξίωση; Η Συμπάθεια και η Ελκυστικότητα διαποτίζουν την καθημερινή ζωή του ανθρώπου και την καθορίζουν σε όλες της τις μορφές κατά ποικίλους τρόπους: επεμβαίνουν στις εκτιμήσεις του· παίζουν ρόλο στις αξιολογήσεις του· καθορίζουν την ποιότητα των πράξεών του∙ «αποφασίζουν» για τις συντροφιές του· ρυθμίζουν τις σχέσεις του· σηματοδοτούν και σημασιοδοτούν την πορεία του και διά βίου επηρεάζουν τις επιλογές του οικοδομώντας έτσι το πεπρωμένο του...

Η δίψα για ενότητα των διαφορετικών λεξιλογίων και δρόμων σκέψης θυμάμαι ότι με συνόδευε από τη νεότητά μου...

Το κακό ως απουσία ή έκπτωση αγαθού, ως αποτυχία πραγματοποίησης ενός σκοπού, ως αθέτηση και παραβίαση των θείων εντολών, και ως κάθε τι που προξενεί οδύνη και λύπη απαντά σε πολλές μορφές και μέσα από διάφορα μονοπάτια στην Αρχαία Ελληνική Ποίηση...

Το παρόν εγχείρημα δεν αποτελεί απλώς ένα επιστημονικό πόνημα...

Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια εισαγωγή στον προγραμματισμό και την υπολογιστική επεξεργασία γλώσσας με εστίαση στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες...

Οι σύγχρονες επιστημονικές προσεγγίσεις για τη μάθηση και τη γνωστική ανάπτυξη δίνουν έμφαση στη μάθηση που εδράζεται στο ενδιαφέρον και τα κίνητρα των μαθητών...

Το δημοκρατικό σχολείο, για να είναι αποτελεσματικό, οργανώνεται σύμφωνα με τη συνολική προσέγγιση του σχολείου, όπου όλα τα εμπλεκόμενα μέλη-εκπαιδευτικοί, μαθητές/μαθήτριες, σχολική ηγεσία, γονείς, κοινότητα, διδασκαλία/μάθηση, σχολική διοίκηση καθώς και η συνεργασία με την κοινότητα βρίσκονται στο επίκεντρο των δημοκρατικών διαδικασιών με ισότιμη συμμετοχή...

Το βιβλίο αυτό διερευνά τον κρίσιμο ρόλο των επιτελικών λειτουργιών -όπως η μνήμη εργασίας, η γνωστική ευελιξία και ο αυτοέλεγχος- στη μάθηση και τη συμπεριφορά παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες...

Σε μια εποχή διαρκών κοινωνικών μετασχηματισμών και παιδαγωγικών αναζητήσεων, ο παρών συλλογικός τόμος επιχειρεί να προσεγγίσει εκ νέου το δυναμικό και πολυσύνθετο τοπίο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης...