Γρηγόρη

Αποτελούμενο από εξήντα νέα ποιήματα, αυτό το βιβλίο αποτελεί έναν προσωπικό ποιητικό κόσμο, στο οποίο η Έμυ Τζωάννου ξεγυμνώνει την καρδιά της μοιράζοντας μαζί μας μια γραφή που διαχωρίζεται απο το συνηθισμένο ,όπως θα έλεγε ο Σαιν Τζων Περς , ταλαντευόμενη, θα τολμούσαμε να πούμε, ανάμεσα στην ποιητική του Ρεμπώ και του Βερλαίν, στην παράδοση όμως της γραμμής των ζωντανών ποιητικών χρωματισμών του Οδυσσέα Ελύτη...

Σκοπός του βιβλίου είναι η κριτική ανάλυση των λόγων και των πολιτικών της αυτοαξιολόγησης του σχολείου, όπως εκφράστηκαν θεσμικά στο ελληνικό εκπαιδευτικό παράδειγμα κατά τη διάρκεια τριών διακριτών και διαδοχικών διακυβερνητικών περιόδων - μεταρρυθμιστικών επεισοδίων - (ΠΑΣΟΚ/ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ (2010-2015), ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ (2015-2019), ΝΔ (2019-2023)...

Η πανδημία ήρθε να αποδείξει όχι μόνο την ευθραυστότητα αλλά και την έντονη αλληλεπίδραση και αλληλοσύνδεση των χωρών...

Στο βιβλίο παρουσιάζονται θεμελιακά και ουσιώδη στοιχεία της αρχαιοελληνικής τραγικής θέασης του κόσμου και του ανθρώπινου βίου: η σχέση του ανθρώπου και της ζωής του με δυνάμεις που βρίσκονται πέρα από τα όρια ελέγχου του,

— Τι σας έκανε, αλήθεια, να νιώσετε όμορφα σήμερα; Τι μεσολάβησε από το «Δεν έχω διάθεση» στο «Νιώθω πολύ όμορφα»; — Η εμπιστοσύνη στην ομάδα...

Το βιβλίο αυτό αφορά τρεις θεμελιώδεις, για τη σύγχρονη παιδαγωγική και Διδακτική, πυλώνες: i) Τον πολυτροπικό γραμματισμό (οπότε εκκινεί από τη διασαφήνιση των όρων πολυτροπικότητα και γραμματισμοί), ii) τη σχεσιοδυναμική μεταξύ εκπαιδευτικού (της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), διδακτικού υλικού και διδακτικών μέσων (βλ...

Το παρόν σύγγραμμα επικεντρώνεται στη δηµιουργική διδασκαλία της µουσικής...

Είναι καλά τεκμηριωμένο σήμερα ότι το όφελος που λαμβάνει το παιδί και ο μελλοντικός ενήλικας από μια δημιουργική μουσική εκπαίδευση, όχι μόνο δεν περιορίζεται στη μουσική του καλλιέργεια και στην ανάπτυξη μουσικών δεξιοτήτων, αλλά πρωτίστως επικεντρώνεται, στην καλλιέργεια της φαντασίας, στη συναισθηματική και κοινωνική του ανάπτυξη, καθώς και στη βελτίωση των γνωστικών του δεξιοτήτων...

Το έργο αυτό ασχολείται με την κάθε είδους αξιολόγηση που είναι δυνατό να απαιτηθεί για τον κλάδο των εκπαιδευτικών...

Παρά τη σημαντική, ίσως ανέλπιστη και απροσδόκητη για τους αγρότες, προσφορά της Επιστήμης και της Τεχνολογίας και παρά τη βελτίωση του βιοτικού επιπέδου των αγροτών μας και όσων παρέμειναν («να φυλάσσουν Θερμοπύλες») στην ελληνική ύπαιθρο, κανένας δεν μπορεί να υποστηρίξει ότι οι άνθρωποι αυτοί, οι καλοπροαίρετοι αγρότες μας, έδιωξαν από πάνω τους την αγωνία για το απρόσμενο και αστάθμητο της πετυχημένης περάτωσης μιας καλλιεργητικής περιόδου ή μιας εκτροφής (στα παραγωγικά ζώα)...

Η εξέλιξη της μορφής του πολέμου και η κυριαρχία του υβριδικού στη σύγχρονη εποχή, καταδεικνύουν ότι ο ανθρώπινος παράγοντας δεν γίνεται να υποτιμηθεί, πολλώ δε μάλλον να παραβλεφθεί...

Στο παρόν σύγγραμμα αναπτύσσεται η έννοια της Δια Βίου Μάθησης, της εκπαίδευσης ενηλίκων, καθώς και η ιδιαίτερη συμβολή της Μετασχηματίζουσας Μάθησης...

Το βιβλίο αυτό που απευθύνεται σε ερευνητές/τριες, φοιτητές/τριες των ανθρωπιστικών σπουδών και εκπαιδευτικούς, αναδεικνύει όλες τις διαστάσεις και τη μεθοδολογία του πληθοπορισμού (Crowdsourcing) στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Digital Humanities) προβάλλοντας μία καινοτόμα πρόταση για την αξιοποίησή του στη σύγχρονη Διδακτική των ανθρωπιστικών μαθημάτων στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε φοιτητές των παιδαγωγικών επιστημών, κοινωνικής εργασίας και επικοινωνίας, σε εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας, όπως και σε όσους εργάζονται σε δημιουργικά συλλογικά περιβάλλοντα όπου η αφήγηση συνδέεται άμεσα με τη δημιουργικότητα και τη μάθηση...

Ο μετασχηματισμός του σχολείου σε «Οργανισμό και Κοινότητα Μάθησης» αποτελεί αξιολογικό πρόταγμα στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης...