Στο χώρο της εκπαίδευσης, επιστημονικοί, παιδαγωγικοί, κοινωνικοί και διδακτικοί λόγοι αναδεικνύουν την αναγκαιότητα της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης....