Οι εκπαιδευτικοί -νεοελληνιστές ελληνικής και μη καταγωγής- που εργάζονται τώρα στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, τα σχολεία και τα φροντιστήρια της Ρωσίας, της Ουκρανίας και της Γεωργίας, καθώς επίσης και οι Έλληνες που θέλουν να βελτιώσουν τις γνώσεις τους στη γλώσσα, χρειάζονται ένα απλό βιβλίο με παράλληλα ελληνικά και ρωσικά κείμενα ούτως ώστε να αντιληφθούν ευκολότερα τον τρόπο ζωής και σκέψης του σύγχρονου Έλληνα....
Το βιβλίο αυτό εκδόθηκε για πρώτη φορά σε πολυγραφημένη μορφή το 1973 για να εξυπηρετήσει κυρίως τις διδακτικές ανάγκες του Σχολείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης....
Πώς ακουγόταν η γλώσσα που μιλούσαν οι αρχαίοι Ελληνες; Πόσο και ως προς τι διέφερε απο τον τρόπο που τη διαβάζουμε σήμερα; Πόσο δίκιο είχε ο Ερασμος, όταν πρότεινε διαφορετικό τρόπο εκφοράς της; Πώς διδάσκονται οι ξένοι να προφέρουν τα αρχαία ελληνικά;
Το ιδιαίτερα επιτυχημένο βιβλίο του W....
Τα κείμενα που δημοσιεύονται σ αυτόν τον τόμο αποσκοπούν κυρίως στο να βοηθήσουν όσους γνωρίζουν την αλβανική στην εκμάθηση και τελειοποίηση της ελληνικής γλώσσας....
Οι Συμπληρωματικοί Δείκτες (ΣΔ), όπως τα μορφήματα ότι/ πως, που, αν, να επιτρέπουν τη σύνδεση δύο προτάσεων μεταξύ τους, έτσι ώστε η πρόταση την οποία εισάγουν να εξαρτάται από μια άλλη....
Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στη σύγχρονη λεξικολογία, δηλαδή στο ειδικό αντικείμενο της γλωσσολογίας που ασχολείται με την ανάλυση της "λέξης" και του "λεξικού"....
Η παρούσα μελέτη διερευνά το φαινόμενο του πλάγιου λόγου στα αρχαία ελληνικά, όπου έχουμε μια ποικιλία συντάξεων (ειδική πρόταση, ειδικό και τελικό απαρέμφατο, κατηγορηματική μετοχή) ανάλογα με το εισαγωγικό ρήμα (λεκτικό, δοξαστικό, βουλητικό, αισθητικό, γνωστικό κ....