Η εργασία αυτή γράφτηκε και ξαναγράφτηκε πολλές φορές μέχρι να καταλήξει στην εκδοχή που κρατάτε στα χέρια σας....

Σπάνια η ιστορία µιλάει µε τόσες συνταρακτικές φωνές συγχρόνως: Στο "Τέλος του κόκκινου ανθρώπου", το τελευταίο της µυθιστόρηµα-χρονικό, η Σβετλάνα Αλεξίεβιτς απεικονίζει µέσα από τις µαρτυρίες δεκάδων ανθρώπων τη µετάβαση από την "αυτοκρατορία" της ΕΣΣΔ στη σηµερινή καπιταλιστική Ρωσία....

Πριν μερικά χρόνια ο Brody (2000, σ....

Ταξιδεύοντας μέσα στη σκοτεινή και ομιχλώδη ατραπό του παρελθόντος χρόνου, εκεί που ο μύθος γίνεται ένα με την πραγματικότητα, συναντούμε τον Ουρανό και τον Κρόνο, τον Ποσειδώνα και τον Διόνυσο, ακόμα τον Δία, τον Αγήνορα και την Ευρώπη....

Η ανθρωπολογία ως κριτική του πολιτισμού πιάνει τον σφυγμό της κοινωνικής επιστήμης σήμερα καθώς προσαρμόζει τις θεωρίες και τις τεχνικές της σε μια όλο και πιο σύνθετη κοινωνική πραγματικότητα....

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: Πρόλογος 1η Ενότητα: Δικαιώματα των ζώων 1....

Κείμενα γραμμένα την τελευταία τριετία που έχουν ως βασικό τους θέμα τον "εθνικολαϊκισμό", ως ιδεολογικο-πολιτικό ρεύμα που γνώρισε ιδιαίτερη ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια....

Οι ιστορίες του Άντερσεν στα δανέζικα αποκαλούνται eventyr (περιπέτειες)....

Κλασικό έργο κριτικής ανάλυσης των μεθοδολογικών θεμελίων των κοινωνικών επιστημών που χρησιμοποιείται ευρύτερα και ως διδακτικό βιβλίο στα ελληνικά Πανεπιστήμια....

Η Ευρώπη έχει πολλά χρόνια να βρεθεί τόσο αδύναμη και διχασμένη όσο είναι σήμερα και ως συλλογική οντότητα, πολιτική και οικονομική, πρέπει να αλλάξει για να συνεχίσει να υπάρχει....

Η διεθνιστική αποστολή εκπληρώθηκε στο ακέραιο....

"Ο σοσιαλισμός είναι και θα εξακολουθεί να είναι η ελπίδα, η μοναδική ελπίδα, ο μοναδικός δρόμος για τους λαούς, τους καταπιεσμένους, τους εκμεταλλευόμενους, τους λεηλατημένους....

Σήμερα, η αξιολόγηση στην τάξη του ελληνικού νηπιαγωγείου φέρνει τους εν ενεργεία και τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς αντιμέτωπους με σημαντικά και ουσιαστικά ερωτήματα στα οποία καλούνται να απαντήσουν τόσο στο επίπεδο της θεωρητικής εκπαίδευσής τους όσο και στο αντίστοιχο των εφαρμογών στην τάξη....

Πώς θυμούνται οι άνθρωποι τις πόλεις; Πώς αφηγούνται το παρελθόν τους μέσα σ αυτές και το παρελθόν των ίδιων των πόλεων; Πώς η μνήμη τους παράγει καινούργια νοήματα των πόλεων; Εμπειρίες όπως ο αποκλεισμός και η περιθωριοποίηση ποια σημασία αποκτούν στις αναμνήσεις εκείνων που τις έχουν βιώσει στην καθημερινή τους ζωή; Ποια σχέση έχουν οι ιστορίες που προσφέρουν οι προφορικές μαρτυρίες για τις πόλεις με τις εδραιωμένες δημόσιες εικόνες και βιογραφίες των πόλεων; Σημείο εκκίνησης αυτού του τόμου είναι δύο βασικές παραδοχές....