-...

-...

-...

Πάνω από τρεις δεκαετίες αποτελεί η Σχολική Συμβουλευτική ένα θεμελιωμένο θεσμό στα περισσότερα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα και τόσο οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές και οι γονείς τους θεωρούν ότι αποτελεί μια σημαντική και απαραίτητη υπηρεσία στο πλαίσιο της οποίας παρέχεται ουσιαστική βοήθεια για τη λύση προβλημάτων και διαταραχών που παρουσιάζονται στις σχολικές επιδόσεις, τη συμπεριφορά και τη σχολική πορεία των μαθητών....

Η σειρά "Καινοτομίες στην εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων....

Με περισσότερα από τριάντα χρόνια αφιερωμένα στην αγωγή του παιδιού, ο Ρούντολφ Ντράικορς έχει μια βαθιά κατανόηση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν σήμερα οι γονείς....

Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται να μελετηθεί το γνωστικό πεδίο της Ψυχολογίας της Εκπαίδευσης (Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας) με έμφαση στη Μάθηση, μέσα από μια θεωρητική προσέγγιση των επιστημών της Παιδαγωγικής και Διδακτικής όπως τη συναντούμε στην παραδοσιακή και σύγχρονη μορφή τους....

-...

Η σειρά "Σύγχρονες Ψυχολογικές Θεωρίες Μάθησης" πραγματεύεται τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης και τις εφαρμογές τους στην εκπαιδευτική πράξη....

-...

Η πρώτη έκδοση του βιβλίου "Η οικογένεια και το σχολείο" δημοσιεύτηκε το 1985 και παρουσίασε για πρώτη φορά τις εξελίξεις από εφαρμογές της θεωρίας συστημάτων στην οικογενειακή θεραπεία και στη συμβουλευτική στα σχολεία....

Το βιβλίο παρουσιάζει μια νέα, ερευνητικά τεκμηριωμένη, θεωρητική προσέγγιση με σαφώς λειτουργικό προσανατολισμό σε σχέση με το ρόλο της αξιολόγησης στη μαθησιακή διαδικασία....

Η "Σχολική Ψυχολογία" αποτελεί αυτόνομο κλάδο της ψυχολογίας, στόχος του οποίου είναι η παροχή αξιόπιστων ψυχολογικών υπηρεσιών στα πλαίσια του εκπαιδευτικού συστήματος, από επαγγελματίες σχολικούς ψυχολόγους με εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις τόσο στην ψυχολογία όσο και στην εκπαίδευση....

-...

-...