Διδακτικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες

Τα θέματα του βιβλίου δομούνται σε τρεις άξονες: α) έννοιες σχετικές με την οντολογία των φυσικών γεγονότων και τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές δομούν τις έννοιες, β) ιστορικο-επιστημολογική συνιστώσα και ζητήματα από τις νέες τεχνολογίες, γ) σύγχρονοι προβληματισμοί σε ζητήματα σχετικά με τη μάθηση και τη διδασκαλία....
Εκδότης: Τυπωθήτω
ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ: 174823
ISBN: 9789608041349
Συγγραφέας: Συλλογικό έργο
Τα θέματα του βιβλίου δομούνται σε τρεις άξονες: α) έννοιες σχετικές με την οντολογία των φυσικών γεγονότων και τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές δομούν τις έννοιες, β) ιστορικο-επιστημολογική συνιστώσα και ζητήματα από τις νέες τεχνολογίες, γ) σύγχρονοι προβληματισμοί σε ζητήματα σχετικά με τη μάθηση και τη διδασκαλία. Συγγραφείς των κειμένων: Π. Κόκκοτας, Γ. Βλάχος, A. Bargellini, Γ. Καλκάνης, Β. Κουλαϊδής, Δ. Κολιόπουλος, M.C. Mariani, J. Ogborn, Κ. Ραβάνης, Ε. Σταυρίδου, Χρ. Σολωμονίδου, Α. Τσατσαρώνη, Β. Χατζηνικήτα, Ε. Αντωνίου, Ε. Νάστη.
€17,95
€14,36
increase decrease
Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
Προδιαγραφές προϊόντων
Χαρακτηριστικά Χαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης 3/2000
Διαστάσεις 21χ14
ISBN13 978-960-8041-34-9
Τα θέματα του βιβλίου δομούνται σε τρεις άξονες: α) έννοιες σχετικές με την οντολογία των φυσικών γεγονότων και τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές δομούν τις έννοιες, β) ιστορικο-επιστημολογική συνιστώσα και ζητήματα από τις νέες τεχνολογίες, γ) σύγχρονοι προβληματισμοί σε ζητήματα σχετικά με τη μάθηση και τη διδασκαλία. Συγγραφείς των κειμένων: Π. Κόκκοτας, Γ. Βλάχος, A. Bargellini, Γ. Καλκάνης, Β. Κουλαϊδής, Δ. Κολιόπουλος, M.C. Mariani, J. Ogborn, Κ. Ραβάνης, Ε. Σταυρίδου, Χρ. Σολωμονίδου, Α. Τσατσαρώνη, Β. Χατζηνικήτα, Ε. Αντωνίου, Ε. Νάστη.
  • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
  • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
*
*
Κακή
Άριστη
*
*
*
*
Προδιαγραφές προϊόντων
Χαρακτηριστικά Χαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης 3/2000
Διαστάσεις 21χ14
ISBN13 978-960-8041-34-9
Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια