Προβληματισμοί και προοπτικές για τη μάθηση και τη διδασκαλία της γλώσσας

Η γλώσσα είναι ένας ουσιαστικός όρος της ανθρώπινης γνώσης, η διαδικασία μέσω της οποίας η εμπειρία γίνεται γνώση....
Εκδότης: Πεδίο
ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ: 192398
ISBN: 9789605461119
Συγγραφέας: Συλλογικό έργο
Η γλώσσα είναι ένας ουσιαστικός όρος της ανθρώπινης γνώσης, η διαδικασία μέσω της οποίας η εμπειρία γίνεται γνώση. O άνθρωπος δεν μαθαίνει απλώς τη γλώσσα ως ένα είδος μάθησης, αλλά μέσω αυτής διαμορφώνει την ταυτότητά του, τις αντιλήψεις του για τις κοινωνικές διαδικασίες, τις πεποιθήσεις, τις ιδέες και τις γνώσεις του. Η αναγνώριση της σημασίας της γλώσσας και του διαμεσολαβητικού της ρόλου στη γνωστική ανάπτυξη αποτελεί την κοινή συνισταμένη που συνδέει τα άρθρα του παρόντος τόμου, τα οποία υπογράφουν σημαντικοί πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και ειδικοί. Ορισμένα κείμενα αναφέρονται σε ζητήματα διδασκαλίας της γλώσσας, μητρικής ή ξένης/δεύτερης. Κάποια άλλα εξετάζουν τις διαταραχές και τους νευροφυσιολογικούς μηχανισμούς της γλωσσικής ανάπτυξης. Μερικά επικεντρώνονται σε θέματα κατανόησης και νοηματοδότησης του γραπτού λόγου, ενώ τέλος κάποια αναλύουν ειδικότερα θέματα σχετικά με τη γλώσσα. Ο τόμος αυτός αφιερώνεται στον καθηγητή Mιχάλη Βάμβουκα, το δάσκαλο και ερευνητή που υπηρέτησε για περισσότερα από 25 χρόνια με πάθος και εντιμότητα την επιστήμη, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εκπαίδευση των μελλοντικών παιδαγωγών και στην επιμόρφωση και μετεκπαίδευση των εν ενεργεία εκπαιδευτικών στη μεθοδολογία της έρευνας και στη διδασκαλία της γλώσσας. Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν ελάχιστο φόρο τιμής στον ίδιο και στο έργο του. Γιάννης Σπαντιδάκης & Ελένη Μιχαηλίδη
€19,90
€14,93
increase decrease
Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
Προδιαγραφές προϊόντων
Χαρακτηριστικά Χαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης 5/2013
Διαστάσεις 23χ16
ISBN13 978-960-546-111-9
Η γλώσσα είναι ένας ουσιαστικός όρος της ανθρώπινης γνώσης, η διαδικασία μέσω της οποίας η εμπειρία γίνεται γνώση. O άνθρωπος δεν μαθαίνει απλώς τη γλώσσα ως ένα είδος μάθησης, αλλά μέσω αυτής διαμορφώνει την ταυτότητά του, τις αντιλήψεις του για τις κοινωνικές διαδικασίες, τις πεποιθήσεις, τις ιδέες και τις γνώσεις του. Η αναγνώριση της σημασίας της γλώσσας και του διαμεσολαβητικού της ρόλου στη γνωστική ανάπτυξη αποτελεί την κοινή συνισταμένη που συνδέει τα άρθρα του παρόντος τόμου, τα οποία υπογράφουν σημαντικοί πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και ειδικοί. Ορισμένα κείμενα αναφέρονται σε ζητήματα διδασκαλίας της γλώσσας, μητρικής ή ξένης/δεύτερης. Κάποια άλλα εξετάζουν τις διαταραχές και τους νευροφυσιολογικούς μηχανισμούς της γλωσσικής ανάπτυξης. Μερικά επικεντρώνονται σε θέματα κατανόησης και νοηματοδότησης του γραπτού λόγου, ενώ τέλος κάποια αναλύουν ειδικότερα θέματα σχετικά με τη γλώσσα. Ο τόμος αυτός αφιερώνεται στον καθηγητή Mιχάλη Βάμβουκα, το δάσκαλο και ερευνητή που υπηρέτησε για περισσότερα από 25 χρόνια με πάθος και εντιμότητα την επιστήμη, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εκπαίδευση των μελλοντικών παιδαγωγών και στην επιμόρφωση και μετεκπαίδευση των εν ενεργεία εκπαιδευτικών στη μεθοδολογία της έρευνας και στη διδασκαλία της γλώσσας. Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν ελάχιστο φόρο τιμής στον ίδιο και στο έργο του. Γιάννης Σπαντιδάκης & Ελένη Μιχαηλίδη
  • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
  • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
*
*
Κακή
Άριστη
*
*
*
*
Προδιαγραφές προϊόντων
Χαρακτηριστικά Χαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης 5/2013
Διαστάσεις 23χ16
ISBN13 978-960-546-111-9
Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια