Στη συνθετική αυτή εργασία παρουσιάζεται η διαλεκτική σχέση της ψυχοκοινωνιολογίας με την εκπαίδευση. Στη διερεύνηση αυτής της σχέσης η προσοχή του αναγνώστη επικεντρώνεται σε αρκετά ενδιαφέροντα θέματα της αγωγής των παιδιών και των εφήβων, που αναφέρονται στην αποτελεσματική λειτουργία της εκπαίδευσης. Το βιβλίο αυτό δίνει στοιχεία που είναι απαραίτητα να βοηθήσουν τόσο τους φοιτητές των παιδαγωγικών τμημάτων και των Καθηγητικών Σχολών όσο και τους εκπαιδευτικούς στην καλύτερη άσκηση του παιδαγωγικού έργου, όπως απαιτεί το σύγχρονο σχολείο στην εποχή μας.