Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    Το ελληνικό σχολείο του 21ου αιώνα

    Εκδότης: Ηρόδοτος
    Πρακτικά επιστημονικής διημερίδας (11-12 Μαίου 2018) προς τιμήν του ακαδημαϊκού Νικόλαου Αρτεμιάδη Ο μετά χείρας τόμος πρακτικών της επιστημονικής διημερίδας υπό τον δηλωτικό τίτλο Το ελληνικό σχολείο του 21ου αιώνα...
    Κωδ.Προϊόντος: 286243
    ISBN: 978-960-485-419-6
    Συγγραφέας: Συλλογικό έργο
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €31,80
    €28,62
    i h
    Δωρεάν αποστολή
    Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Ημερομηνία Έκδοσης6/2023
    Σελίδες744
    ΕξώφυλλοΜαλακό εξώφυλλο
    Διαστάσεις24x17
    Πρακτικά επιστημονικής διημερίδας (11-12 Μαίου 2018) προς τιμήν του ακαδημαϊκού Νικόλαου Αρτεμιάδη Ο μετά χείρας τόμος πρακτικών της επιστημονικής διημερίδας υπό τον δηλωτικό τίτλο Το ελληνικό σχολείο του 21ου αιώνα. Παιδαγωγικές, εκπαιδευτικές, επιστημονικές προκλήσεις, επιλογές και ρεαλιστικές στοχεύσεις, η οποία διοργανώθηκε από το Ελληνικό Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛΙΕΠΕΚ) και το Γενικό Λύκειο Θρακομακεδόνων, αποτελεί αναμφίλεκτη απόδειξη της αξιοθαύμαστης εγρήγορσης που χαρακτηρίζει την ευρύτερη ελληνική παιδαγωγική κοινότητα. Οι ποικίλες εισηγήσεις που εμπεριέχονται στο παρόν πολυσέλιδο συλλογικό έργο αναδεικνύουν με ιδιαίτερη ενάργεια το τεράστιο φάσμα επιστημονικών και ερευνητικών ενδιαφερόντων, τα οποία έχουν αναπτυχθεί με αξιοπρόσεκτη ταχύτητα τα τελευταία χρόνια στο πεδίο της παιδαγωγικής και της διδακτικής. Κατ'' ευτυχή συγκυρία αυτός ο σύλλαβος εργασιών έρχεται να πλαισιώσει ευφρόσυνα και δημιουργικά τις πρόσφατες φιλότιμες προσπάθειες για τη σύνταξη νέων προγραμμάτων σπουδών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, τα οποία, συν τοις άλλοις, ανταποκρίνονται με αρτιότητα και πληρότητα στις πολλαπλές ανάγκες της σύγχρονης εποχής.
    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *