Το ολοήμερο κοινωνικό σχολείο της βασικής εκπαίδευσης

Το σημερινό Δημοτικό Σχολείο δεν παρουσιάζει την εικόνα ενός δημοκρατικού σχολείου, αφού δεν παρέχει ίσες ευκαιρίες για την ανάπτυξη των παιδιών και επιπλέον τονίζει τις εισοδηματικές διαφορές τους, τις οποίες ανάγει σε κοινωνικές....
Εκδότης: University Studio Press
ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ: 30733
ISBN: 9789601214535
Συγγραφέας: Κόπτσης Αλέξανδρος
Το σημερινό Δημοτικό Σχολείο δεν παρουσιάζει την εικόνα ενός δημοκρατικού σχολείου, αφού δεν παρέχει ίσες ευκαιρίες για την ανάπτυξη των παιδιών και επιπλέον τονίζει τις εισοδηματικές διαφορές τους, τις οποίες ανάγει σε κοινωνικές. Τη λύση για την επαναφορά του σχολείου στον κοινωνικό του ρόλο και την επανατοποθέτηση της εκπαίδευσης στη θέση του καθοδηγητή πολιτών της αυριανής κοινωνίας θεωρούμε πως μπορεί να την προσφέρει ο θεσμός του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου. Στο βιβλίο αυτό επιχειρούμε να αναδείξουμε τις κοινωνικές συνθήκες που επιβάλλουν την υιοθέτηση και διεύρυνση αυτού του θεσμού, να παρουσιάσουμε τις σύγχρονες διδακτικές απόψεις που μπορούν και επιβάλλεται να εφαρμοστούν στο Ολοήμερο Σχολείο, να περιγράψουμε το ρόλο και τις επιρροές των παραγόντων που συγκροτούν το θεσμό του Ολοήμερου και να προτείνουμε λύσεις, οι οποίες δεν ανατρέπουν το Αναλυτικό Πρόγραμμα, αλλά πλουτίζουν τις σχολικές δραστηριότητες με στοιχεία του σύγχρονου πολιτισμού. Τέλος παρουσιάζουμε ένα ενδεικτικό εβδομαδιαίο πρόγραμμα για όλες τις τάξεις του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου.
€8,00
€7,20
increase decrease
Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
Προδιαγραφές προϊόντων
Χαρακτηριστικά Χαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης 1/2005
Διαστάσεις 24χ17
ISBN13 978-960-12-1453-5
Το σημερινό Δημοτικό Σχολείο δεν παρουσιάζει την εικόνα ενός δημοκρατικού σχολείου, αφού δεν παρέχει ίσες ευκαιρίες για την ανάπτυξη των παιδιών και επιπλέον τονίζει τις εισοδηματικές διαφορές τους, τις οποίες ανάγει σε κοινωνικές. Τη λύση για την επαναφορά του σχολείου στον κοινωνικό του ρόλο και την επανατοποθέτηση της εκπαίδευσης στη θέση του καθοδηγητή πολιτών της αυριανής κοινωνίας θεωρούμε πως μπορεί να την προσφέρει ο θεσμός του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου. Στο βιβλίο αυτό επιχειρούμε να αναδείξουμε τις κοινωνικές συνθήκες που επιβάλλουν την υιοθέτηση και διεύρυνση αυτού του θεσμού, να παρουσιάσουμε τις σύγχρονες διδακτικές απόψεις που μπορούν και επιβάλλεται να εφαρμοστούν στο Ολοήμερο Σχολείο, να περιγράψουμε το ρόλο και τις επιρροές των παραγόντων που συγκροτούν το θεσμό του Ολοήμερου και να προτείνουμε λύσεις, οι οποίες δεν ανατρέπουν το Αναλυτικό Πρόγραμμα, αλλά πλουτίζουν τις σχολικές δραστηριότητες με στοιχεία του σύγχρονου πολιτισμού. Τέλος παρουσιάζουμε ένα ενδεικτικό εβδομαδιαίο πρόγραμμα για όλες τις τάξεις του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου.
  • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
  • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
*
*
Κακή
Άριστη
*
*
*
*
Προδιαγραφές προϊόντων
Χαρακτηριστικά Χαρακτηριστικά
Ημερομηνία Έκδοσης 1/2005
Διαστάσεις 24χ17
ISBN13 978-960-12-1453-5
Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια